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孔志华 《浙江国际海运职业技术学院学报》2006,(2):62-65
审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用，动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容，开展大学生的审美教育的途径和策略，并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能，培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力，利用动漫艺术多元化的美学特征，引导学生探索其他艺术领域。 相似文献
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20世纪80年代中期,以荷兰、美国、英国、加拿大、澳大利亚等为代表的西方国家兴起的高等教育质量保障运动波及全世界,90年代影响到发展中国家。这是西方工业化国家在全面质量管理理论影响下,在高等教育评估活动的基础上,从高等教育质量的承诺、保证、提升入手,以取信于社会,争 相似文献
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基于顾客满意的高职教育质量体系构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
职业院校要满足学生和社会需求,ISO9000质量体系以顾客为关注焦点的质量原则,可以作为学校内部质量管理的工具.高职院校应按照教育部要求作出有效设计和策划,结合质量管理原则与思想方法,构建以社会需求和区域经济发展为关注重点,以影响教学质量的要素为主要监控环节,强调理念、过程和持续改进的、内外结合的质量体系. 相似文献
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从供应链管理看职业院校的人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球经济一体化的大背景下,职业院校与企业相互依赖程度日益加深,职业院校应根据用户个性化需求培养人才,提高办学效益.供应链管理是一种系统的方法论,可以为职业教育提供一种新的办学思维.职业院校的供应链模型具有一定的复杂性,可以通过对人才培养流程、客户管理等环节的协调与控制来实施. 相似文献
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船舶行业高技能人才培养对实训的依赖性较高,船舶专业公共实训平台应根据需求驱动、过程方法、绩效共享、持续改进的原则构建质量管理体系,制订质量方针和目标,明确组织机构及岗位职责,确保实训所需的资源投入,实现对实训教学活动全过程的控制,最终达到满足船舶企业高技能人才需求的目标。 相似文献
6.
以顾客为关注焦点,追求顾客满意,是2000版ISO9000质量管理标准中的八项原则之一。本文分析了职业院校中以顾客为中心原则的内涵;结合教育改革实践,从专业设置、教学实施、教学管理等方面,探索了以顾客为中心原则在职业教育中的有效实践途径和保障机制。 相似文献
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欠发达地区高职院校在发展过程中,面临着资金不足,师资短缺、管理水平和办学理念落后等内外环境的制约.以顾客满意为出发点,实施流程再造,是欠发达地区高职院校摆脱传统的发展路径依赖,是在现有资源条件下以较少的投入获得竞争力提升的捷径.而要顺利进行流程再造,实现路径重构,则应正视环境、变革自身,明确树立顾客满意的核心理念,坚持以人才培养流程为导向的教学团队建设,重构师资力量培育路径,打造战略伙伴联盟. 相似文献
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