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1.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):9-12
开放大学要代表先进文化,其文化建设重要且必要,并且要以正确的途径去实现,电大开放教育文化建设的经验给出了启示和借鉴。 相似文献
2.
分析我国农民现代远程教育培训实践活动中存在的主要问题，提出构建农民现代远程教育培训有效机制不仅要发挥政府的主导作用，更要有适切的农民远程教育培训支持服务系统，以及满足农民真实需求的远程教育培训内容和培训方式的支撑。 相似文献
3.
农民教育培训工作是提高农村劳动力素质,促进农村生产力发展,培养新农村建设实用人才、促进农业人口文化素养提升的有力措施和重要途径。文章通过实施国家级星火计划"农业现代科技远程培训项目"的实践,探讨了利用现代远程教育的理念和先进的信息技术手段,依托电大的系统优势,拓展培训方式,总结了适合广西农村地区的农业科技远程培训的有效途径和模式。 相似文献
4.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2011,(3):11-14
以学习型社区建设为线索,阐述数字化学习型社区建设的社会环境和宏观政策,探讨试行项目的有效性. 相似文献
5.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2005,16(2):78-80
文章叙述爱因斯坦相对论诞生过程和基本原理,论述相对论对社会进步和对物理学的杰出贡献. 相似文献
6.
正确把握远程开放教育的可持续发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
宋志生 《广西广播电视大学学报》2004,15(3):4-7
科学发展观的基本内容是“全面、协调、可持续发展”。可持续发展思想溯源于生态环境保护问题,但并不是单纯的关于或侧重资源与环境的理论与思想,它是一套全球的、综合的、长期的关于人类现在与未来的发展思想与发展战略。高等教育为社会经济服务的属性,应该以可持续发展思想为指导。远程开放教育作为高等教育的一部分,无疑也需要正确把握可持续发展的方向。 相似文献
7.
建立现代企业制度是高校校办企业改制的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校校办企业存在产权不清、权责不明、校企不分、规模小而分散的弊端。改革中又遇到无形资产比重大,高校缺乏资金投入及企业分流难的问题。只有按照现代企业制度整合校办企业资源,建立新型、独立的市场主体,稳妥处理职工分流,校办企业才会发展。 相似文献
8.
农村远程高等职业教育人才培养模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
构建科学的人才培养模式，加快农村远程高等职业教育的发展十分重要。人才培养模式是我国高等教育教学改革的产物。构建和改革农村高等职业教育人才培养模式，首先必须转变教育观念，树立现代远程开放教育的新理念；主动适应农村发展的实际需要设置专业、构建课程和教学内容体系；根据农村成人学习特点和远程教育规律构建教学模式和管理模式；检查评估，改革发展，不断提高人才培养质量。 相似文献
9.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2013,(2):5-7
伴随民族复兴"中国梦"的主旋律在祖国大地奏响,电大"阳光班"的教学探索与实践,有力地推动了远程教育的创新发展和学习型社会的建设。 相似文献
10.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2004,15(1):78-80
世界各国开放(远程)大学适应时代要求,发展开放教育取得显著成绩.面对挑战仍需抓住机遇,加快创新与合作,以求进一步的发展. 相似文献