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大学历史学科“四个一”方案指的是通过四个相互关联阶段的学习 ,使历史专业的学生从各个方面提高自身素质 ,从而更广泛地适应社会需要的方案。该方案可操作性强 ,实施效果比较明显 相似文献
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张万余 《天水师范学院学报》2003,23(1):59-62
中美建交前我党的对台方针 ,曾经历了从“解放台湾”到“不再使用‘解放台湾’这个提法”的演变过程。这一过程又包含了从武力解放台湾到尽力争取和平解放 ,但不排除使用武力 ,再到呼吁和谈和军事惩罚双管齐下三个不同阶段。这期间不同阶段的对台方针 ,反映了中共对如何解决台湾问题的不断探索与理性思考 ,并对其日后的对台方针提供了有益的启示 相似文献
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张万余 《天水师范学院学报》2010,30(1)
维护一个中国的原则,谨防任何可能出现"两个中国"或"一中一台"的局面,是中国人民在国际民间事务交往中处理涉台问题的根本立场。国际奥委会作为非政府间的国际组织,中国在1922年就与其建立了直接联系。但在新中国成立后不久,由于国际奥委会在布伦代奇的操纵下,企图凭借这一国际体育组织,玩弄"两个中国"的政治阴谋,致使新中国与国际奥委会的交往经历了一段曲折的过程。这一过程体现了中国人民捍卫一个中国原则的坚定立场。 相似文献
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三大纪律八项注意的由来和发展,是与毛泽东缔造和加强人民军队建设的实践紧密相联的。它体现了毛泽东关于保证党对军队的绝对领导,实行官兵一致、军民一致、瓦解放军等一系列基本原则的丰富的无产阶级建军思想。实行三大纪律八项注意,对于我军的现代化、正规化、革命化建设,对于社会主义精神文明建设都具有重要意义。 相似文献
5.
张万余 《天水师范学院学报》1999,(2)
解放思想是邓小平理论的精髓，它的提出、充实和完善，构成了两大历史关头的宣言书。它是由解放思想的主题规定、辩证方法、战略意义等一系列基本观点构成的科学体系，具有丰富的内容。以解放思想为灵魂的邓小平理论是我国在世纪之交的关键时期推动改革开放的重要思想理论武器。 相似文献
6.
张万余 《天水师范学院学报》2000,20(4):66-69
本文论述了周恩来生前同美国制造"两个中国"、企图把台湾从中国分裂出去的图谋进行的坚决斗争;阐述了他提出的在尽可能条件下用和平方式解决台湾问题的设想,以及他所描绘的用一个国家两种制度实现海峡两岸统一的宏伟蓝图.这对于台湾问题"一国两制"构想的最终实现具有重要指导意义. 相似文献
7.
张万余 《天水师范学院学报》2000,(3)
江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,是新时期对党的性质、根本宗旨、历史任务的新概 括,是面向新世纪全面加强党的建设的宏伟纲领。在中共党史教学中,突出“三个代表”的教育,对于学生 正确认识党的历史,正确认识中国革命和建设的基本规律,加强爱国主义教育具有特殊重要性。 相似文献
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第一次“台湾危机”是中美两国在朝鲜停战后围绕问题的初次交锋。在这次危机中,中美双方围绕一个中国的原则展开了激烈斗争。中国政府决定炮击金门,是为了通过有限的军事行动,在全世界面前突出台湾问题,表明中国维护一个中国原则的坚守立场;而美国政府给自己的脖颈上套绞索,则是其推行“划峡而治”、“两个中国”政策的必然;作为这场危机的结局而开始的中美大使级会谈,则成为中国政府反对美国制造“两个中国”图谋的另一特殊方式。 相似文献
9.
民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一部中国近现代史就是一部中华民族精神的熔铸史,弘扬和培育大学生的民族精神,是“纲要”教学的独特优势;培养大学生的爱国主义情感、艰苦奋斗精神、改革创新精神,是“纲要”教学培育民族精神的主要内容;利用典型材料、突出教学内容的时代感、发挥学生主体作用、利用多媒体教学手段,是“纲要”教学培育民族精神的有效途径。 相似文献
10.
论中国共产党领导的多党合作制 总被引：1，自引：0，他引：1
张万余 《天水师范学院学报》1998,(4)
中国共产党领导的多党合作制,是有中国特色的政党制度.坚持中国共产党领导的多党合作制,是由我国的具体历史条件和现实条件所决定的.中国共产党在各民主党派中的领导地位,是民主革命时期各民主党派在国共两党的对立斗争中作出的郑重选择.中国共产党领导的多党合作制,是我国的一项基本的政治制度,也是我国政治制度的特点和优点.多党合作的政治基础是四项基本原则,其活动的根本准则是国家宪法,合作的组织形式是人民政协.坚持中国共产党领导的多党合作制,有利于加强党自身的建设,提高中国共产党的执政水平. 相似文献