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张鸿梅 《广州广播电视大学学报》2007,7(1):54-56
当前,许多商业公关活动忽视了对公众利益的定位,企业组织在追求利益最大化的时候丧失了公众利益的理念。本文对公众利益在公关中的重要性进行剖析,强调在市场经济条件下,只有把公众利益作为公关的最主要目标才能实现组织利益的最大化。 相似文献
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张鸿梅 《广州广播电视大学学报》2012,(4):33-36,108
“威客”是近年来比较火热的词汇及电子商务形式。当前也有很多学者及教育工作者建议将威客引入到教学中来。传统广告教学模式与威客模式的对比分析结果表明：对于广告教学而言,威客教学确实可以作为一个新鲜的、良性的尝试。 相似文献
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张鸿梅 《广东技术师范学院学报》2007,(1):62-64,80
政府管理过程是领导与下属互动沟通的过程,但由于权力互动的缺乏、体制的不健全、机制互动的封闭和情感互动的不足成为互动沟通的主要障碍,因此应努力排除障碍从权力互动、机制互动、情感互动等方面扩宽领导与下属之间的互动沟通. 相似文献
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张鸿梅 《广州广播电视大学学报》2010,10(1):85-88
在国外,关于教育机构等非营利组织的公关研究及公关实践已有上百年的历史,然而在我国,虽然众多高校早已开设了公共关系的相关课程,但将自身作为公关主体的高校公关实践却仍然处于起步阶段。引进先进的公关管理理念与模式,了解高校公关的必要性,把握其发展趋向,逐步成为高校管理的重要话题。 相似文献
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张鸿梅 《广州广播电视大学学报》2009,9(3):38-41
目前电大开放教育广告专业的教学设计中,“广告提案”教学环节严重缺失。而另一方面,用人单位对毕业生提案能力的需求日益迫切。提案作为独立课程或实践教学环节纳入教学计划成为必要。本文从“广告提案”课程设置的必要性谈起,试图探讨提案课程设置的方法及其利弊,对完善广告学专业教育提出思考。 相似文献
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张鸿梅 《广东技术师范学院学报》2009,(12):85-87
虽然我国是世界上媒介批评活动开展比较早的国家，但关于媒介批评理论的研究却是20世纪80年代以后的事，并且多为对西方媒介批评理论的借鉴。通过对十几年来我国媒介批评概念的演变进行梳理，并得出一些有益启示。 相似文献
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远程开放教育艺术设计专业学习者个体因素对实践教学需求影响的调查研究 总被引：1，自引：1，他引：0
实践教学支持服务的有效构建是远程开放教育艺术设计类专业深入发展的关键问题。本研究从学习者出发,依托广州电大广告专业186份有效问卷调查结果,从性别、年级、学习驱动力三个角度对学习者就业意向、能力培养需求等进行分析,在此基础上,进一步对实践需求特点展开探究,并对实践教学设计与实施提出建议。 相似文献
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