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1.
采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,对跳远起跳技术教学方法进行研究,提出了运用目标"俯角板起跳"练习的教学新方法.结果表明:运用目标"俯角板"起跳练习,能有效改进学生在跳远时的起跳技术及提高学生的起跳能力,在跳远教学中具有实际的可行性与推广性.  相似文献   
2.
通过肩关节的生理结构,分析造成肩关节损伤的原因、损伤的内型。查找造成损伤的原因,提出防治方法。为羽毛球爱好者提供理论支持。  相似文献   
3.
北京奥运会的圆满成功使得我国体育事业和国际间的交往更加密切,而英语作为国际体育的交际用语在高校中则受到越来越多的关注。要培养综合型的体育人才,就要在高校体育教学中提高学生英语掌握和运用能力。然而我国体育教学方面的现状不容乐观,体育双语教学环境的发展中存在着诸多亟待解决的问题,提升体育沉浸式双语教学环境已成为体育教育改革的一个重要目标。  相似文献   
4.
多媒体在羽毛球教学中的应用与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,结合现代化的教学手段,对羽毛球技术教学方法进行实验研究,试图解决在羽毛球教学过程中学生感到“入门难”、“掌握难”、“运用难”的问题。通过实验研究发现:实验组羽毛球基本技术评定成绩、达标成绩及技能消退水平都明显优于对照组,教学效果有显著性差异。  相似文献   
5.
标枪训练中肘关节损伤及预防研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法查阅国内外有关“标枪肘”的资料,运用解剖学、运动生理学和运动生物力学的基本原理,从理论和技术上分析探讨标枪运动中肘关节损伤的原因,提出加强技术训练等肘关节损伤的预防措施,为标枪训练与教学及肘关节损伤的预防提供参考依据。  相似文献   
6.
运用群体心理理论,在高校太极拳普修课中采用了分组教学模式.结果表明:采用分组教学模式的实验组要优于采用传统教学模式的对照组.采用分组教学模式有利于学生体育课中的主动参与,有利于提高学生学习的积极性、创造性、独立思考能力、自尊心、自信心、进取心和同学之间的协同配合能力等.  相似文献   
7.
随着高等教育体制改革的不断深入,我国高等教育已基本形成以中央与地方两级管理的基本格局。通过对地方性大学体育本科专业培养目标的定位及制约地方性大学体育本科专业发展的主要因素进行分析,来探讨地方性大学体育本科专业课程改革与可持续发展。  相似文献   
8.
在参考国、内外相关文献的基础上,初步形成40个条目的初始问卷,经过项目分析后形成了最终的大学生休闲活动态度量表,该量表包含3个维度,其中休闲活动情感9个条目、休闲活动认知8个条目、休闲活动行为7个条目,共24个条目.对量表的重测信度、内部一致性、构想效度、结构效度进行分析,结果显示:量表具有较高的信、效度,可以在我国范围内使用.  相似文献   
9.
运用数据统计法、文献资料法对现有国内外高校体育工作评价体系相关研究进行综合梳理分析。研究发现,国内主要集中在高校体育工作评价子系统领域,国外的相关独立性研究数量鲜见。应以本国情况为依据,参考借鉴国外进步成果,不断完善高校体育工作评价子系统相关研究,并着重加强对高校体育工作综合评价体系理论的相关研究,拓展实践研究。  相似文献   
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