排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
我国当代网络诗歌蔚为壮观,创作上除继承了网络出现之前的中外传统诗歌的经验,在题材选择、遣词造句、谋篇布局、风格色彩等等艺术构思方面又显示出自己的独特之处,既更具有强烈的个性化色彩,更注重下意识的挖掘,更强调表现复杂的内心世界。 相似文献
2.
成秀萍 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(6):18-22
网络和网络文学是伴随着西方“后现代化”而孕育、萌芽、成长、繁荣起来的，因而不可避免地带有后现代主义的特征，诸如认知上的反理性主义、道德上的犬儒主义和感性上的快乐主义。尽管学术界对网络文学众说纷纭，莫衷一是，但网络文学大量客观存在着。网络文学具有以下特征：创作主体的网民化；创作动机的娱乐化；文本特征的立体化；作者读者的互动化；文本传播的快捷化：文本价值的多元化。网络写手大多年轻化、城市化、小资化，主要为白领阶层和大学生，往往从事网络、金融、法律、编辑、广告、艺术设计等工作，网络技术异常娴熟。网络文学自诞生之日起就带有游戏的味道，不少网络写手就曾坦言，自己的创作就是为了自娱娱人。在创作主题和思想内容上，网络文学回避崇高，消解载道，拒绝代言，推卸责任，追求愉悦。在创作手段上，网络写手广泛运用“拼贴”、“意识流”、“蒙太奇”等艺术表现手法，使网络作品呈现出前所未有的独特魅力和意蕴。网民的点击、评说以及网站的定期TOP排行榜大大激发了网络写手的创作热情，网民的参与不仅仅表现在阅读的选择和评点上，有时更直接地表现在参与创作上，即网民的回帖和评论，也成为网络小说的有机组成部分。文本传播的快捷化表现在作品面世的快捷化、读者反馈的快捷化和文本更新的快捷化。网络文学活动的核心是网民的创作、阅读、评论几乎同时展开，同步进行，共同完成，所以它比以往任何传媒对文学的推动力、冲击力都大。 相似文献
3.
工科类高职院校的校园公示语及其英译,其语用功能在于给公众以提示性或指示性的信息,同时又凸显工科特色和高职教育的特性,最终以文化人、以文育人、育文化人。文章以苏州工业职业技术学院为例,从校园文化、地域文化、企业文化三个维度来探究提示性的校园公示语及其英译,追溯其文化渊源、凝练其规约、阐释其人文情怀,以助推工科类高职院校的校园文化育人,并在更深层次和更高意义上实现校地文化和校企文化的协同育人。 相似文献
4.
校企协同育人贯穿于专业群人才培养的全过程,其最为有效的合作模式之一就是校企共建企业学院。为了紧贴行业企业共育亟需的技术技能人才和全面提升专业群服务产业发展能力,苏州工业职业技术学院携手苏州地标性的龙头企业合作共建了10家企业学院,冠名与订单建班级、人才共育,实习与实训搭平台、校企共建,教授与博士抱成团、共同服务,劳模与经理进校园、文化共享,党建与工会手拉手、优势共融,进一步调动和激发企业的积极性,进一步让企业更深入地参与专业群人才培养,更积极主动地与学院一起全员、全程、全方位地求真育人。 相似文献
5.
本文对2009年5月26～27日发生在青海省的大范围大降水天气从环流形势、影响天气系统和物理量场反应等方面进行了分析。结果表明：造成此次大降水的内在机制是一次大环流形势调整后,巴尔喀什湖低槽发展且东移南压,底部分裂小槽东移而形成的降水系统,同时中尺度天气系统的发展为大降水提供了水汽、能量和动力条件。 相似文献
6.
人的一生,必将经历生存与死亡,古今中外的文学作品,均赋予其不同的阐释。拉关魔幻现实主义的经典作品《百年孤独》,紧扣“死亡与孤独”这一主题,传递着一个至高无上的生命在深受残酷现实的压迫,甚至死亡将至时的乐观豁达的人生态度,让读者领悟到深厚而独特的拉美文化及在其熏陶下人们对死亡的另一种理解。 相似文献
7.
一、政策指导和法规协调.政策法规对教育的指导和规范作用最具理性,因而也最长久和最有效,远程开放教育尤其如此. 相似文献
8.
成秀萍 《泰州职业技术学院学报》2016,(4):1-5
企业学院及其校企协同育人,越来越多地吸引着全社会的目光。企业学院,是校企深度合作与协同育人的有效范式之一。目前学界对企业学院的研究主要集中在企业学院的内涵界定、功用意义、办学主体、关键要素、育人实践、发展方向等方面。站在"十三五"全新的起点上,校企还需合力助推企业学院协同育人在各专业(群)层面的落细落微落实,还需持续创新"政府主导、行业指导、企业参与、学校主体"的校企合作思路,尤其是合作企业更深入参与人才培养全过程。 相似文献
9.
成秀萍 《苏州教育学院学报》2007,24(4):11-13
与纸面文学相比,网络文学在创作、传播、接受等诸多方面有自己独特的审美特征:平民化的审美情趣、互动性的审美过程、读屏化的审美方式、超文本的审美特质,等等。究其成因,集中体现在网络化的传播机制、网民化的创作主体、游戏化的创作动机三方面。 相似文献
10.
海峡两岸现代派文学都是在西方现代主义文艺思潮影响下产生的。“五四”时期,大陆的新文学家就开始了对西方现代主义的认知和实践;台湾现代派文学的步伐稍慢,始于50年代初,兴旺于60年代。它们在继承传统文学的基础上,放眼世界,纳入新潮,体现了与世界同步并呈现出自己独特的面貌。本文对海峡两岸现代派文学的异同作了一些比较。 相似文献