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1.
对中职数学教学的思考
李希宁
《大观周刊》
2011,(6):247-247
数学是基础教育的基础,是一切科学的工具,数学教育承担着使学生的心理潜能、文化科学水平和能力得到充分提高的任务。
相似文献
2.
黄河下游防汛队伍中的机动抢险队
李希宁
《治黄科技信息》
1989,(5):14-18
黄河下游防汛队伍是一支专群结合,军民联防的队伍。群众防汛队伍是黄河下游防汛工作的基础力量。根据行政区划,按一、二、三线组织。以民兵、乡镇企业的工人及青壮村民为基础,党团员为骨干,吸收和有防汛抢险经验的群众参加,组织基干班、防汛队。
相似文献
3.
退役运动员中老年期身体形态和心血管状况的研究
李珍妮
冯绍桢
石健容
杨东潮
李希宁
李志敢
《广州体育学院学报》
1987
相似文献
4.
中职数学教学中培养学生创新能力初探
李希宁
《大观周刊》
2011,(2):127-127
时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才。素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培养学生的创造性思维能力,
相似文献
5.
黄河断流话引黄蓄水
李希宁
林宏达
《治黄科技信息》
1996,(3):6-9
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