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省六届运动会田径比赛期间,我们受省运动训练学会的委托,和体育系79级、运动系78级部份学生组成调研组,观测了中长跑99人的分段计时、战术运用和体力分配;36名跳远运动员的助跑起动姿势,全程助跑的距离。后10米的速度,倒数四步的步长和踏跳的准确性;18名投掷运动员的助跑(滑步,旋转)速度,滑步、旋转两脚间的距离及最后用力技术等。从比赛成绩看,除省队的许刚以68.52米打破省少年标枪纪录,成年女子800米第一、二名成绩接近省纪录外,共他各项成绩均比五运会有所下降,(五运会成年破四项省纪录、少年破六项省纪录)。没有一人达到一级运动员标准。可以说六运会的比赛是在二、三级运动员标准中争夺前六名,其成绩与全国水平差距甚大,与临近几省相比差距也不小。目前的这个水平与四千多万人口的大省及经济建设高速度发展的步伐很不相适应。是什么原因障碍我省田径运动水平的提高呢?下面根据调查资料谈几点浅见。 相似文献
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李殿芳 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):68-70
提问是启发式教学的重要手段之一。研究提问，能培养学生的主动性和独立思维的优秀品质。提问具有整体性、灵活性、普遍性；提问的过程是一种螺旋式的上升；提问要求有梯度、有适度；提问的方法，有归纳法、层进法、辨析法等。 相似文献
3.
熟语是民族语言的一面镜子,是一个社会的语言和文化的重要组成部分,它包含了一个民族的历史文化背景、价值观、思维方式等信息。译者必须根据汉文读者的认知和接受能力采用适当的翻译方法把俄语熟语再现出来。本文实践出发,发现熟语翻译常见的问题,进而研究其解决对策,更好应用与实践中。 相似文献
4.
一、概念要明确。揭示概念的方法应该从修辞格的内涵和外延两个方面考虑。如借代,彭嘉强等主编的《实用修辞》这样说:“借代就是不直接说出人或事物的名称,而是借用同原来的人或事物密切有关的另一个名称来代替的修辞方式。”这个定义才真正揭示了借代的含义,明确地指出原来的人或事物与借用的人或事物是密切有关的。借代的基础是事物间的紧密联系,有着不可分离的相关性,因而多是固定的。没有一定的相关性,任意借代是不恰当的。如,用“延安”代替“党中央”,延安毕竟是党中央曾经在过的地点。“延安”与“党中央”两者有着不可分离的关系,也是永久固定的,用来借代,自然天成。 相似文献
5.
旅游对接待地社会文化的影响主要是在旅游者与旅游资源或当地居民接触时产生,这种影响是双向的。本文从旅游对接待地社会文化影响的两面性出发,讨论积极的社会文化影响与消极的社会文化影响,进而研究如何将消极的影响积极化,将积极的影响扩大化,以达到更好的促进旅游接待地的文化均衡。 相似文献
6.
高校教师必须要通过认真学习《中华人民共和国教师法》和新时代教师职业行为十项准則等一系列重要文件,塑造自身形象,提高个人修养,应枳极参加师德培训,主动参与实践活动,提高自律意识、养成良好的师德行为、提高自身的师德修养。做到技能突出、综合素养全面、符合新时代发展需要。 相似文献
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标枪、铁饼《技术重点组合教学法》的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
总结了多年掷标枪和铁饼的第一轮教学经验，对常用的教学方法和新采用的教学方法进行了实验研究，得出技术重点组合教学法在标枪、铁饼技术教学中教学效果最佳的结论，为提高标枪和铁饼的教学质量提供参考。 相似文献
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李殿芳 《忻州师范学院学报》2000,(1)
提问是启发式教学的重要手段之一。研究提问，能培养学生的主动性和独立思维的优秀品质。提问具有整体性、灵活性、普遍性；提问的过程是一种螺旋式的上升；提问要求有梯度、有适度；提问的方法，有归纳法、层进法、辨析法等。 相似文献
9.
李殿芳 《忻州师范学院学报》1999,(4)
山西’99中考语文试题,是根据国家教育部教基［1999〕5号文件精神：有利于全面贯彻国家的教育方针,全面提高教育教学质量;有利于面向全体学生,体现九年义务教育的性质;有利于突破“应试教育”的模式,建立科学的评估体系,推进素质教育;有利于改革课堂教学,减轻学生负担,促进学生生动、活泼、主动学习,培养学生的创新意识和创新能力,依据山西省委制定的《’99年高中、中专考试科目说明》和《山西省初中语文教学内容调整意见》命制的。试题设计的原则和要求。注重发挥学生的创造性;控制客观题的比例,提高考查效度。在命题过程中… 相似文献
10.
对影响男子撑竿跳高成绩的运动技术参数分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文运用灰色关联的分析方法，对影响男子撑竿跳高成绩的运动技术参数进行分析，并针对我国运动员的实际情况，进行了对比研究。 相似文献