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1.
【教学要点】1.品味白杨树的形神之美,体会作者借白杨树抒发对抗日军民的赞美之情。2.学习象征的表现手法和托物言志的写作手法。3.把握本文精练优美的语言特点。【领悟探究】1.背景简介与文题解释。《白杨礼赞》写于1941年3月,当时正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他亲身感受到解放区军民具有的那种同仇敌忾、朝气蓬勃、一往无前的精神风貌。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神倍感振奋,他要用手中的笔,去表现这种精神,寄托… 相似文献
2.
杨秀云 《中国科教创新导刊》2009,(23):63-63,65
翻译是一种综合技能,如果我们把阅读看作是语言输入,写作是语言输出的话,那么翻译就是集语言的输入与输出于一体的一种双向活动——首先摄入、理解原文的语码,然后将之转化为另一种语码输出。为培养符出合社会需求的全面发展的优秀翻译人才,本文结合具体的翻译教学实践,探讨教师在翻译教学过程中应如何培养学生的基本翻译技能和翻译意识。 相似文献
3.
AutoCAD机械绘图模块式教学法是以一个个"实训模块"为核心,让学生在实际操作环境中,通过一个个模块演练来感知理论知识,领悟操作要领,锻炼操作水平,提高操作技能,进而激发学习兴趣。注重实用性、技能性的培养。 相似文献
4.
杨秀云 《中国科教创新导刊》2011,(21):226-226
有人说教师是"人类灵魂的工程师",也有人把教师比喻成蜡烛。说是"人类灵魂的工程师"是因为我们的工作与其它行业不一样,我们所面对的工作对象,是一群等待教育的孩子,孩子们是一张白纸,老师可以在这张纸上画"最新最美的图案",教师的职业就像一只手,而这只手所掌握的是人类的灵魂。 相似文献
5.
义工辅助教学就是驻常熟日企高管及本地区的日本人力资源利用周末、假期等业余休息时间免费给学生授课的教学形式。通过日企义工教师辅助教学提高了学生的日语会话能力,激发了学生学习日语的激情和兴趣,同时也加强了学生对日本文化及日企的了解,提高了教学效果和学生的专业水平,为将来就业奠定了坚实的基础。义工辅助教学开辟了校企合作办学的... 相似文献
6.
为了解黔南民族地区幼儿园转岗教师职业适应现状,通过对该地区幼儿园转岗教师问卷调查,发现该地区幼儿园转岗教师职业技能适应处于中等偏上水平,通过文本与录像分析和访谈结果,总结其在教学设计与实施、教学反思与评价、教育信息传输三方面存在的问题,并提出通过出版全国权威的官方参考教材,优先转岗学前教育专业背景教师,提升幼儿园转岗教师的专业知识与教学技能水平等途径来提升其职业技能适应力. 相似文献
7.
记者在组织、采写稿件过程中,需要基层通讯员的配合,从某种意义上说,通讯员是记者与基层沟通的"桥梁""纽带",是记者的"耳朵""眼睛""助手".一个身边聚拢着通讯员的记者深入基层,如鱼得水,不仅工作开展得轻松顺利,还交了一些很"铁"的朋友,可谓"一举多得". 相似文献
8.
如何构建“规范的公司治理结构”,近一段时间来一直是国内经济理论界讨论的热点,综合起来看,现有文献的基本特征仍是以“引进和借鉴”西方理论为主,甚至在某些方面能够紧跟西方理论前沿,在概念上,公司治理结构是一项(以效率为基准的)关于企业参与者之间权利关系的制度安排;如果考虑到制度变迁的环境,它却是与市场经济原则和个人往往化的产权规范高度相容的,流行的西方公司治理理论有一个预设前提。外部(产权)制度不能达标,公司治理结构的固有缺陷就无法克服,从这个意义上讲,脱离我国基本制度环境的公司治理理论,难免会失之偏颇,我们应当力求避免用西方的理论方法把中国企业当作西方企业来研究。 相似文献
9.
小学阶段学生自主学习的目标,是使学生在自主、主动、创造的学习行为中,不断内化,积淀相应的学习素质。小学阶段学生的自主学习,还不是完全的独立学习,而是在教师有意识的指导下,在获取知识的同时培养自主学习能力。把自主学习引进教学中,教学结构将发生质的变化,教学的发展功能也将得到充分落实,“教学与发展”这一教学论的永恒命题将有新的突破。 相似文献
10.
基于编目业务外包模式下的书目数据规范控制 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆业务外包近几年来呈现了一种热门的发展趋势。文中在简单介绍了图书馆业务外包含义的基础上,针对编目业务外包这种新的工作模式提出了有关书目数据的标准化问题,进一步探讨了编目外包工作的规范控制措施,以实现书目数据标准化. 相似文献