如何应对班级管理的新挑战     

牟纯华 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)

随着国家教育体制的改革,自主学习已成为一种要求,探究学习已成为一种理念,合作学习已成为一种风尚。身处管理第一线的班主任,手中规范学生的东西越来越少,学生的自由越来越多,空间越来越广。如何对学生进行有效的教育,这是摆在我们面前的一个新课题。九年的班主任工作使我认识到：首先要轻轻拨动学生心灵曲,对学生进行爱心教育;其次要弹好自身形象曲,  相似文献   

重视审美教育,提高语文素养     

牟纯华 《雅安职业技术学院学报》2006,(1)

新课程标准突出了语文的“人文性”地位,强调指出“语文课程应重视提高学生审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。这就要求我们在语文教学中,重视审美教育,提高学生的语文素养。罗丹说:“美的事物是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。对我们来讲,教材也不是缺少美,而是缺少挖掘,语文是美学的载体,它是一个美学系统的存在,其中既有知识的美,也有文化的美,教师要善于引导学生感知美点,探寻美线,审视美的形态。”那么,如何在教学中进行审美教育,提高学生的语文素养呢?一是激励…  相似文献   

作文训练如何审题     

牟纯华 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)

在高三的语文复习中,教师应做好作文的审题指导工作,虽然这几年一直在强调不要在审题上为难考生,但若不过好审题关,很难有佳作产生。因为如果文不对题,得分只能在四类以下,这一点,今后恐怕也不会改变。审题,永远是佳作产生的基础,舍此,犹如无本之木,绝不能长出奇葩异草,得到的只能是空中楼阁。那么,如何做好审题呢?审题一般包括两个方面的内容:一是弄清题目本身的意思,明确写作主旨;二是弄清楚与作文题目有关的命题要求,确定作文的体裁、范围等。1、确定中心。中心是文章的灵魂,是材料的统帅,是谋篇布局的依据。审题的主要任务是确定中心。…  相似文献