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随着科技的进步，小学美术教学电教技术得到了前所未有的发展。本文正是以此为研究对象，详细分析了小学美术教学中多媒体电教技术的应用。希望本文的研究可以给小学美术教师的教学带来指导，同时给相关领域的研究提供帮助。 相似文献
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利用药剂浸种、可湿性粉剂拌种、低温温汤浸种等方法对柠条种子进行消毒试验。结果表明,药剂浸种处理杀菌效果好,但影响种子的发芽率,同时对种子有较大伤害,在药剂浸种中以高锰酸钾的杀菌效果好而且有催芽作用。拌种处理对种子表面病菌杀菌效果较好,但种子发芽率受抑制;低温温汤浸种对种子的杀菌效果欠佳,但促进种子发芽。 相似文献
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提到解题,最容易使人想起形形色色的题型、解题术,但解题并不止于此,从教学的角度来看,解题教学的意义就更大了。自80年代以来,美国兴起了“问题解决”的教学策略,前苏联则推出了“问题教学法”,其含义可以简述为:以提高学生解决问题的能力为宗旨,以问题的提出和解决过程贯穿教学始终,把在问题解决过程中所展示的数学方法为一种特别的教学内容加以传授。这就形成了一套独具特色的“问题教学”的模式。在这个模式中,一个特别的观点便是:问题≠习题。因为: 相似文献
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