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1.
剩余油分布的控制因素极其复杂,总的可归结为两类:地质因素和开发条件。其中地质因素是客观的、内在的主要矛盾;开发条件是主观的、外在的次要矛盾,二者相互作用导致剩余油分布的复杂化和多样化。地质因素的沉积微相类型、储层非均质程度、构造条件,以及开发中注采系统的完善程度在剩余油中占主导地位。通过对剩余油控制因素的详尽分析,指出其微观和宏观分布特征和区域,对进一步提高剩余油研究水平有较强的借鉴意义。  相似文献   
2.
应用PI决策技术,对胜索油田二区7~4—8~1单元这一高含水老油区进行评价,提出了以堵水调剖为主的治理方案,取得了较好的经济效益。  相似文献   
3.
关于地震震中位置的研究,前人已进行了许多探索,并已提出了一些非常有见地的学说。这些无疑对地震的研究都起到了巨大的促进作用。本文旨在用断裂力学中关于裂纹附近的应力场和应力场强度因子的理论来分析苍山地震震中位置的原因。  相似文献   
4.
山东省是我国重要的矿产资源产地,分析其特殊的区域地质构造对于认识和开发矿产资源意义极大。本文旨在用地质力学的观点来分析这一地区的区域地质构造,按照地质力学从纬向到经向,从大至小的规律来剖析其特有的区域地质构造,从而为进一步研究本区域的地质构造提供一点有益的借鉴。  相似文献   
5.
<正>《义务教育语文课程标准》第一学段指出,"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔书写,注意间架结构","初步感受汉字的形体美","书写姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的书写习惯"。在网络普及的今天,写字似乎变得不再重要,学生的书写质  相似文献   
6.
为了贯彻学校“三三制”本科教学改革,对传统的水力学实验课程进行了改进和探索。在水力学教学实践中,引入数值模拟实验环节,弥补理论课程教学和实验课程之间脱节现象。通过计算流体力学软件,对水力学模型进行仿真,从而帮助学生形成清晰的物理图像,提高学习兴趣。另外,实施数值模拟实验与开放实验室相结合的管理方式,有助于培养学生提出问题的能力和设计实验的能力,从而引导学生进行更多的探索性实验。  相似文献   
7.
小学阶段是学生智力发展最迅速的时期,此时他们精力充沛、好奇心强、求知欲盛,富于幻想,是培养其创造力和想象力的最佳时期。因此,注重小学生作画能力的训练,有助于培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德、意志;有助于培养学生的观察力和形象记忆能力。那么,如何培养小学生作画呢?我的体会是:一、运用观察比较法进行教学由于小学生的生活经验不丰富,对事物的观察力和理解力较低,因此在教育实践中,教师应尽可能让学生去接触美丽的大自然,灵活运用各种方法去了解和观察周围的一切事物,以获取深刻、细致的感受。为此,我常带学生到校…  相似文献   
8.
宁镇地区位于南京至镇江东南部武进县,大地构造位置处于扬子地台北部下扬子断裂坳陷带的东段(图1)。分析、研究该地区地壳运动及发展史,对进一步开发利用这一地区有用矿产资源,具有重要意义。  相似文献   
9.
人们对职业服务好与不好的评价,一般从服务态度、服务技能(技艺、技巧)的显现、服务效果等方面来评判.如果从美学方面来认识,这其中蕴涵着职业服务的美与审美问题.它包括内在美和外在美,即包括了真善美三者的统一与和谐.就酒店职业服务之美而言,职业服务之善是指服务者的职业道德、内在职业素养、个性品格修养和服务目的及服务目的的实现;职业服务之真是指服务符合规律性,即服务形式、技能、技巧、技艺与职业服务规则、规范、要求的高度一致性;职业服务之美是指这种真与善相统一,即符合规律性与符合目的性相统一的自由的感性形式的显现.  相似文献   
10.
战略性人才储备为企业的长远发展战略服务,构成了企业整体发展战略的重要组成部分。在产学研联盟模式的选择过程中,政府部门应提供政策保障和发挥监督协调作用;旅游企业应发挥核心作用,探索出日益市场化、国际化背景下产学研结合的创新机制;旅游高校应明确人才培养定位,为产学研联盟提供人才保障和培训支持。应理顺政府、企业和旅游高校三方在产学研联盟模式中的关系,明确各自定位,合力实现旅游行业社会利益和经济利益的统一,呈现共赢局面,共同推动我国旅游业的进一步发展。  相似文献   
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