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1.
耿婷婷 《考试周刊》2014,(89):121-121
在传统教学法中,教师对于学生的引导较少,很难实现学生的自主学习。应用"异步"教学法,教师可以根据教学目标引导学生学习,让学生加深思考,充分利用课外学习时间,取得比传统教学法更好的学习成果。  相似文献   
2.
中国特色社会主义理论体系,既是走向现代的马克思主义应该坚持的传统,又是马克思主义发展观的核心价值取向。发展中国特色社会主义必然要推进当代中国马克思主义中国化,要秉持这一传统和取向,就要坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。因为中国特色社会主义理论体系是凝结几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是由时代发展的现实性决定的。  相似文献   
3.
为构建中国土地风险评价模型,介绍CLEA模型的暴露评估、毒性评估和风险表征方法.采用基本评价模式评价中国某示范区13种污染物,并对评价结果进行分析.提出借鉴CLEA模型中阈值效应本底暴露量的概念,完善中国土地利用风险评价模型的建议.  相似文献   
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