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1.
采用文献资料、逻辑分析、归纳等方法,以文化多样性为视角,对民族传统体育文化与奥林匹克文化的内涵进行阐述,分析了民族传统体育文化与现代奥林匹克文化融合的契合点。旨在为民族传统体育文化的发展、创新,探求与西方文化对话语境以及奥林匹克文化的多元化发展提供理论依据。  相似文献   
2.
论述健美操教学中教师情绪感染力的重要性、含义、特征以及如何采用教学方式、音乐、语言等各种教学途径来提高情绪感染力。这种通过教师的言行引起学生相同的情绪,师生互相感染的教学方式,容易激起课堂情绪的高潮,获得良好的教学效果。  相似文献   
3.
一、体育与美育的关系 体育与美育都是全面发展教育的重要组成部分,均属于社会现象。从培养人的角度上来说,体育主要是培养人的健壮的体格,美育主要是形成人的审美风貌。所以说美是体育的内涵,体育往往总要与美育联系在一起。体育与美育在体育运动中互相作用,我们在确认体育自身的独特性质和功能的同时,还应当看到身体发展与精神发展的联系,看到二者相互制约和相互促进的关系,自觉地把促进精神的发展作为体育的内在功能,有意识地把身体的发展与精神的发展有机结合起来,这是作为素质教育一部分的体育的发展趋向。  相似文献   
4.
体育教师的工作满意度作为学校体育教育效能的一个重要参考指标,己经引起体育界和教育界众多人士的重视,学校管理学的最多研究领域也是在于教师的激励方面。因此,如何提高体育教师的工作积极性、优化体育教师的专业知识结构和教学能力无疑是确保体育教学质量的关键所在。体育教师的工作满意度的高低直接影响到教师自身的身心健康和家庭幸福,同时还会给社会稳定带来一定程度上的影响。研究结果表明,当前体育教师的工作满意感水平普遍比较低下,教师队伍存在一定的不稳定现象。这种情况产生的原因一方面是因为体育教师的工作压力较大、忧虑感较强;  相似文献   
5.
通过分析高校体育对培养大学生综合素质中的影响,阐述在高校教育过程中如何通过改变教育思想和教育观念,加强体育教学改革,进一步提高高校体育在培养大学生综合素质中的作用,培养新世纪的合格人才。  相似文献   
6.
21世纪我国高校体育向健身教育转轨的窥探与研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
根据全民健身计划赋予学校体育的历史使命,结合当前学校体育的现状,面对21世纪社会对人才规格的要求,对我国高校体育向健身教育的转轨问题做了较深入的研究,并从理论上阐述了高校体育改革发展的思路。  相似文献   
7.
根据田径竞赛规则的变更的需求,作者从田径比赛的赛前、赛中和赛后三个阶段对现场主持人的作用进行了阐述,并对如何成为一名出色的赛场主持人进行了说明。  相似文献   
8.
一、体育与美育的关系体育与美育都是全面发展教育的重要组成部分,均属于社会现象。从培养人的角度上来说,体育主要是培养人的健壮的体格,美育主要是形成人的审美风貌。所以说美是体育的内涵,体育往往总要与美育联系在一起。体育与美育在体育运动中互相作用,我们在确认体育自身的独特性质和功能的同时,还应当看到身体发展与精神发展的联系,看到二者相互制约和相互促进的关系,自觉地把促进精神的发展作为体育的内在功能,有意识地把身体的发展与精神的发展有机结合起来,这是作为素质教育一部分的体育的发展趋向。从历史的发展来看,体育与美育…  相似文献   
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