全文获取类型
| 收费全文 | 7850篇 |
| 免费 | 31篇 |
| 国内免费 | 68篇 |
专业分类
| 教育 | 5342篇 |
| 科学研究 | 788篇 |
| 各国文化 | 28篇 |
| 体育 | 422篇 |
| 综合类 | 727篇 |
| 文化理论 | 25篇 |
| 信息传播 | 617篇 |
出版年
| 2024年 | 53篇 |
| 2023年 | 120篇 |
| 2022年 | 58篇 |
| 2021年 | 68篇 |
| 2020年 | 170篇 |
| 2019年 | 188篇 |
| 2018年 | 158篇 |
| 2017年 | 147篇 |
| 2016年 | 139篇 |
| 2015年 | 149篇 |
| 2014年 | 614篇 |
| 2013年 | 344篇 |
| 2012年 | 360篇 |
| 2011年 | 443篇 |
| 2010年 | 367篇 |
| 2009年 | 409篇 |
| 2008年 | 408篇 |
| 2007年 | 407篇 |
| 2006年 | 370篇 |
| 2005年 | 371篇 |
| 2004年 | 333篇 |
| 2003年 | 303篇 |
| 2002年 | 291篇 |
| 2001年 | 221篇 |
| 2000年 | 259篇 |
| 1999年 | 161篇 |
| 1998年 | 135篇 |
| 1997年 | 102篇 |
| 1996年 | 104篇 |
| 1995年 | 116篇 |
| 1994年 | 103篇 |
| 1993年 | 54篇 |
| 1992年 | 48篇 |
| 1991年 | 37篇 |
| 1990年 | 37篇 |
| 1989年 | 34篇 |
| 1988年 | 31篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 28篇 |
| 1985年 | 32篇 |
| 1984年 | 30篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1982年 | 28篇 |
| 1981年 | 17篇 |
| 1980年 | 9篇 |
| 1979年 | 6篇 |
| 1978年 | 5篇 |
| 1960年 | 9篇 |
| 1959年 | 5篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有7949条查询结果，搜索用时 546 毫秒
1.
媒介权力作为第四种权力，影响着媒介形象的塑造。运用文献资料、逻辑分析和理论分析等研究方法，就媒介权力对女性形象的影响进行研究。研究发现，社会责任理论要求，体育媒体有必要塑造健康的女性形象。受媒介权力的正面影响，体育媒体中女性形象的塑造，表现出传播主体多元化、传播内容丰富化、传播途径多样化和传播受众理性化等特征。然而，以媒介缺位、媒介错位和媒介越位为表征的媒介权力异化，塑造了有偏差的女性形象，引发了受众对女性的不合理认知。未来受媒介权力的影响，体育媒体应在全媒介时代背景下丰富女性体育传播媒介，机会均等观念下均衡配备传播主体，性别平等理念下合理发布传播内容，培养理论视域下积极引导传媒受众，以促进体育领域性别平等观念的发展。 相似文献
2.
采用文献资料法、访谈法等,对湘西苗族鼓舞传承人口述史相关问题进行了研究,结果表明:湘西苗族鼓舞传承人年龄偏大,传承人断层现象明显;缺乏对湘西苗族鼓舞传承人口述史的专题研究。而进行湘西苗族鼓舞传承人口述史研究可提升传承人话语权、丰富苗族鼓舞史料、挖掘传承人身体记忆、留存即将逝去的"声音"。提出应从尊重传承人意愿与隐私、重视访谈资料的文字转录工作、加强苗族鼓舞传承人口述史的数字化保护、培养体育非物质文化遗产口述史专业人才等方面推进苗族鼓舞传承人口述史研究。 相似文献
3.
分析了体育人类学学科发展及其特点，探讨了该学科的薄弱之处，通过学科在国际上发展的大趋势，针对我国情况具体问题具体分析，对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为，体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色，当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础，理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系，构建学科方法体系，加强课程建设与改革，着眼于学以致用的应用趋向，为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。 相似文献
4.
CUBA联赛经过20年的开展，其职业水平和影响力不断提高，对于开展高校篮球运动、储备篮球后备人才、传播校园体育文化及提高高校知名度都起到积极的作用。通过文献资料法、数理统计法、录像观察法和逻辑分析法，对第20届CUBA男子四强在整个赛程的攻防指标进行对比分析，对于四支队伍存在的优劣势，提出合理化建议。 相似文献
5.
佳苗 《聪明泉(少儿版)》2004,(4)
<正> 小朋友们,我们学习了数字。如one,two,three……它们可以表示物体的多少,但你们知道吗?如果把它们合理地搭配起来,那么意思就大不一样了。不信,你们瞧: 相似文献
6.
7.
8.
10.
佳贝 《课堂内外(高中版)》2004,(8):100-101
中国打开国门以后,大家开始知道,在外国有几个问题是不能问的,比如,女性的年龄,个人的收入.其实,我发现在美国现实生活中也未必如此,这些问题也没有那么神秘,你要想知道的话,也不难,尤其在熟悉的人中间.当然,你如果对不熟悉的人,一上去就问这问那,的确不礼貌.…… 相似文献