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1.
CUBA文化品牌营销研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从品牌营销的角度，采用文献资料法和定性分析法，对CUBA文化品牌的含义、营销CUBA文化品牌的意义进行分析，从中国大学生篮球协会、高校、大学生、体育媒体的角度分析和探讨CUBA文化品牌营销现状及其策略，为CUBA文化品牌的开发和可持续发展提供理论参考和实践指导。 相似文献
2.
CUBA女子运动员身体素质测试指标研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献资料的基础上,以常年坚持训练的8支CUBA女子篮球队(133名运动员)为研究对象,运用特尔斐法(专家调查法)、主成份分析和因子分析法、逻辑分析法对CUBA女子运动员身体素质测试指标进行了定量、定性分析,分析结果表明:7项指标成套测试能够全面反映CUBA女子运动员身体素质的总体特征,可作为身体素质的评价指标使用。可为篮球运动训练过程监控和选拔运动员时提供参考依据。 相似文献
3.
CUBA联赛后备人才培养现状及发展对策 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法、调查法、专家访谈法对CUBA联赛各高校篮球队后备人才的现状进行调查研究，在对现状进行分析的基础上，从后备人才培养与发展的角度为CUBA联赛的发展提出建议。 相似文献
4.
刘海平 《山西师大体育学院学报》2005,20(1):96-98
采用问卷调查法对高校CUBA运动员现状进行调查与分析，结果表明：CUBA运动员的构成模式是以高中生为主、体校生为辅；他们学习、训练的运作模式基本可行，制约他们竞技水平提高的原因是：(1)比赛机会过少。(2)运动损伤多而医疗条件差。(3)营养不足。 相似文献
5.
对提高大学生篮球技、战术水平的策略探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
颜峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):121-123
运用问卷调查、数理统计等方法，对我国CUBA比赛的现状进行调查与分析，通过对CUBA篮球比赛中队员暴露出的技术问题，抓住影响比赛的关键技术环节，提出在高校训练和教学中，提高大学生篮球技术的方法和思路。 相似文献
6.
对中国大学生篮球运动发展的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
曲小锋 《军事体育进修学院学报》2006,25(2):81-83
CUBA联赛在全面推广高校篮球文化、培养篮球人才和扩大高校篮球的社会影响力等方面成绩斐然。2004年推出的中国大学生男子篮球超级联赛(CUBSL)与CUBA联赛都是中国大学生体育协会领导下的两个不同层次的联赛。无论CUBSL,还是CUBA联赛,都是为了推动我国大学生篮球运动的开展,提高我国大学生篮球运动水平,逐步把大学办成我国篮球竞技运动人才的后备基地。 相似文献
7.
中国大学生篮球联赛(CUBA)赛制研究 总被引：11，自引：0，他引：11
应用资料研究法、问卷调查法、专家访谈法，调查CUBA联赛赛制的现状，结合我国具体情况，分析CUBA联赛赛制存在的问题，并在此基础上，研究CUBA联赛赛制改革的对策。 相似文献
8.
李壮壮 《广州体育学院学报》2013,33(2):89-92
CUBA联赛以“发展高校篮球,培养篮球人才”的宗旨,对校园篮球文化的推广起到了推波助澜的作用.以郑州大学男篮参加第14届CUBA西北赛区主要技术指标为研究对象,通过文献资料法、观察法、数理统计法和逻辑分析法,对郑州大学男篮参加第14届CUBA西北赛区七场预选赛的临场技术统计与太原理工大学男篮参加第12届CUBA所有场次、华侨大学男篮参加第13届CUBA所有场次的技术指标进行比较分析,客观地剖析郑州大学男篮技术和战术的优劣势,为准备全国总决赛乃至今后发展提出有益的对策. 相似文献
9.
通过问卷调查，对我国CUBA篮球联赛大学生观众社会心理进行调查分析研究，阐述CUBA比赛大学生观众赛场社会心理类型及其表现特征，试图为正确引导大学生体育社会心理的良性发展，进一步建立和完善我国高校良好的体育竞赛社会心理与环境氛围提供指导和借鉴。 相似文献
10.
李群力 《山西师大体育学院学报》2009,24(1):112-114
运用运动动机和退出意图量表,以参加第八届CUBA篮球联赛东南赛区和西南赛区小组赛的65名CUBA运动员为调查对象进行深入研究,探讨CUBA运动员的运动动机水平与退出意图的关系以及运动员产生退出意图的原因。通过调查,发现问题、寻求对策,对改善CUBA运动员运动动机水平,促进运动员身心的和谐发展都有积极的意义;对提高训练和比赛的积极性,提高主观努力程度有重要意义;对选好“苗子”,提高高校高水平运动员竞技水平有积极的意义。 相似文献
11.
CUBA联赛教练员管理机制阐析 总被引：1，自引：0，他引：1
程利群 《北京体育大学学报》2010,(3)
CUBA联赛是我国篮球运动的一种新生事物,具有深厚的大学生基础和良好的发展前景,但还远未达到为CBA联赛乃至往国家队输送后备人才的目标。CUBA联赛教练员对提高联赛的竞赛水平起着至关重要的作用,本文对CUBA联赛教练员现行的管理机制进行了深入分析,提出了完善CUBA联赛教练员管理机制的途径与方法,主要包括实行岗位聘任,采用契约式管理,建立完善的聘任机制和明确培训目标,提高培训的系统性和长期性以及强化激励制度,激活人才活力,提高用人效益等三个方面。旨在通过对CUBA联赛教练员的管理机制的深入研究和探讨,建立更加科学化、人本化的CUBA联赛教练员管理机制,推动我国高校篮球事业更快的发展。 相似文献
12.
金超 《河北体育学院学报》2017,31(3):63-70
采用文献资料法、录像观察法和秩和比法等,对参加31届奥运会男篮比赛球队的攻防能力进行综合量化评价,并将中国男篮与对手的攻防能力指标进行对比分析.结果显示:中国男篮进攻RSR处于D级,在得分、助攻、3分球命中率与罚球命中率上,与对手存在非常显著性差异,在失误数、进攻篮板、3分球出手数上与对手存在显著性差异;中国男篮防守RSR处于D级,防守篮板数比对手少,而失分和犯规数比对手多,且在犯规数上与法国男篮存在显著性差异;中国男篮攻防RSR处于E级;球队最终排名与进攻RSR值和攻防RSR值之间存在非常显著性相关. 相似文献
13.
孙荣辉 《河北体育学院学报》2006,20(2):27-29
运用问卷调查、数理统计、因子分析等研究方法,对我国CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素进行分析,结果表明:影响CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素主要有社会环境因子、竞赛体制因子、文化素养因子和运动水平因子。并对各因子特点进行分析,提出了相应的改革建议,为CUBA运动员的职业生涯设计提供理论参考,促进我国高校篮球运动可持续发展。 相似文献
14.
通过数理统计等方法对中国男篮在北京和伦敦奥运会上的比赛进行分析,旨在为中国男篮的发展提供参考.研究表明：姚明退役后中国男篮的总体攻防能力下降明显,在进攻方面,三分投篮数、罚球命中率上存在非常显著性差异,在快攻和内线得分方面存在显著差距;在防守方面,前场篮板球能力下降非常显著.并针对以上问题提出对策建议. 相似文献
15.
CUBA选秀夏令营不仅成为高校篮球教练员选择篮球新秀人才,为高校篮球队补充新生力量的重要渠道,而且也带动更多的中学生篮球运动员积极投身于篮球运动,有力地推动了中学篮球运动的发展。因此,研究和探索CUBA选秀夏令营运动员的现状,对构建一个“小学——中学——大学——职业队”的篮球人才培养体系具有一定的指导意义。本文主要运用文献资料法、数理统计法、访谈法和逻辑分析法等研究方法对第七、八两届CUBA选秀夏令营运动员的球龄、身体形态、身体素质、技、战术水平等情况进行分析研究,得出以下结果：CUBA选秀夏令营运动员遍布于全国近27个省、自治区、直辖市,普通中学已经成为CUBA后备人才的主要来源地!他们身体形态好,但球龄（运动年限）短、体重轻,身体素质较差,基本技、战术水平一般,还不能满足CUBA联赛发展的需要,而且男、女运动员人数发展不平衡。篮球人才培养和选拔体系不完善、学训矛盾突出、科学化训练程度不高、重视程度不够等因素是造成我国CUBA选秀夏令营运动员身体素质、基本技、战术不高的主要原因。但随着CUBA联赛的深入开展,其后备人才的身体条件在逐年改善,技、战术水平在逐步提高。 相似文献
16.
刘海平 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):56-58
通过对CUBA品牌运行要素及外部环境的系统分析,提出了CUBA品牌科学发展对策。（1）以科学发展观,确立CUBA品牌科学发展的指导思想。（2）按照指导思想,确定CUBA品牌的科学发展目标。（3）以系统目标为核心,建立CUBA品牌的开放系统。（4）深化改革,创建CUBA品牌科学发展的特色管理体制与运行机制。（5）以国家政策法规为指导,建立CUBA品牌科学发展的法制规章制度。 相似文献
17.
试析CUBA今后的发展定位 总被引：3，自引：0，他引：3
吕玉军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(2):103-104,55
通过对三届CUBA的对比研究 ,结合国外篮球发展模式 ,总结归纳出CUBA将来的发展定位。 相似文献
18.
2019年国际篮联篮球世界杯在中国圆满举行,广州作为分赛场,承接了西班牙、波多黎各、突尼斯以及伊朗四支代表队的小组比赛6场。通过对广州赛区四支队伍在小组赛中的表现技术进行分析,并对比中国队在本次赛事中的表现,发现中国男篮在备赛与参赛阶段,存在大赛目标不清晰,心理训练与细节训练不足,教练团队执教水平不稳定,篮球基本功不扎实等一系列问题,反映出我国篮球的发展正处于困境。系统地分析广州小组赛中四支队伍的赛况,并与中国队做出对比,有针对性地提出建议,为中国篮球的发展提供参考。 相似文献
19.
王振东 《河北体育学院学报》2016,30(5):34-39
运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对NBA金州勇士队新任主教练史蒂夫·科尔的执教理念进行剖析,分析了科尔执教理念形成的影响因素,重点从目标、价值观、行为三个方面对科尔的执教理念进行解释和归纳.结果表明,科尔执教目标具体而明确,能够把握现代篮球运动的发展趋势和划时代篮球运动员的特点;训练和比赛中强调团队篮球、快乐篮球、科学篮球,相信核心球员,注重攻防两端的高效协调和三分球的优势.科尔的执教理念对我国篮球教练员有着很强的现实意义和借鉴作用,有助于提高我国篮球教练员的执教水平. 相似文献