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湖北省教育考试院自1997年挂牌之日起,就响亮地提出了创国内一流教育考试机构的目标。实践证明,树立“创一流”目标,全省上下步调更加一致,作风更加过硬,效能进一步增强,影响进一步扩大,教育考试工作取得了新的显著成绩。随着实践的深入和认识的深化,特别是贯彻党中央、国务院第三次全教会精神,有必要对“创一流”机构的特性与目标关系进行讨论。 相似文献
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鄢明明 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(2):27-29
本文主要根据我国高等教育自学考试20多年的实践、研究、发展,论述了其作为高等教育的一个分支学科所具有的学科特点和地位。我们认为,自学考试教育学作为一个分支学科具有它独特的学科特点和学科性质,应该独立开来成为一个二级学科加以建设,并不断丰富其学科理论,使其更好地为我国高等教育制度的发展服务。 相似文献
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随着社会主义物质文明和精神文明建设的蓬勃发展,我国培养硕士研究生的教育以崭新的面貌展现在人们眼前。硕士研究生招生数的增长率是引人注目的,如一九八三年比一九八二年增长百分之三十九点六,一九八四年又比一九八三年增长百分之五十一点六。一九八四年全国硕士生计划招生数达到二万二千三百人(含研究生班),相当于普通高校招生数的二十分之一强。一九八五年 相似文献
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近年来,社会各界对高考的批评不绝于耳:“我们对考试的分数苦苦追求,对它的着魔,已经到了令人发指的地步。有人说“高中会考是劳民伤财”,是“先天不足,后天失控”;《梦里花季不下雨》一书中甚至大呼“高考不死,大难不已。”人们如此激烈地抨击教育考试,到底原因何在?笔者认为,位于基础教育末端的大规模教育考试——高考,由于涉及高 相似文献
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从分析国家考试管理一些变化轨迹立论,指出其社会化发展趋势,探究其产生的根源,并阐述考试的演变过程中如何体现国家意志的问题。 相似文献
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大规模考试是在教育目的指引下,由国家、社会部门统一组织的,为实现人才的分流、筛选、培养与质量鉴定,在较大区域对大批量考生的知识、能力等进行的一种检测、评鉴和甄选活动。它具有评鉴功能、教学功能和分流功能已成为许多人的共识,而大规模考试的育人功能还需要深入探讨和大力张扬。 相似文献
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一九八五年五月,全国首次分华北、华东、东北、中南、西南和西北六个大区开展了研究生调剂中心招生录取工作。这种调剂,就是在招收攻读硕士学位研究生和研究生班研究生(以下统简称为硕士生)的过程中,在一个大区的范围内,由其中某一省(直辖市、自治区)牵头主持、采用聚会或通讯方式,让各个研究生招生单位交流情况。将一部分单位因招生数额限制落选的合格考生输送给缺额单位,“供需见面“,以丰补歉。据原教育部研 相似文献
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中外继续教育办学模式比较论析 总被引：1，自引：1，他引：0
成人继续教育是一个世界性的教育概念,在世界各国已得到广泛的推进与发展,已成为各国终身学习、终身教育的重要形式。通过从办学模式的角度,对欧美、亚洲发达国家的成人继续教育与我国的继续教育进行比较分析,笔者认为,欧美、亚洲一些发达国家的继续教育在立法、资金保证、运作方式、管理体制、培训课程、教育项目等方面做得较好,法律保护、机制灵活、课程与应用结合是其突出特点。 相似文献
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湖北省大学生参加课外体育活动现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、问卷调查等方法，对湖北省大学生参加课外体育活动的态度、动机、次数、时间、形式、场所、项目选择及影响因素等进行综合研究。结果表明：有87．36％的大学生能不同程度地参加课外体育活动，但强度和时间明显不足，12．64％的大学生从来不参加任何课外体育活动；73．97％的大学生对课外体育活动抱有明确的动机，增强体质、消遣娱乐和应付考试是他们参加课外体育活动的主要动机；学业负担偏重、场地器材不足、学校组织不力是影响他们参加课外体育活动的主要障碍因素；湖北省大学生课外体育活动的主要场所是免费体育场（馆）和校内空地；三大球是湖北省大学生参加课外体育活动的主要项目；参加课外体育活动的形式以与同学（朋友）一起活动为主。 相似文献
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鄢明明 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1989,(5)
当前,广大教育战线的同志都在认真思考教育如何适应我国经济建设的问题。笔者在鄂西北山区两年工作中进行了长时间的调查,感受了山区经济建设的特殊需求以及对教育新结构、对有效人才的强烈呼唤。山区教育作为一种具有与平原地区不同特点的地方化形式,应建立起一种新型的教育结构,这将有利于山区现阶段脱贫和将来走上小康道路,有利于山区与平原总体发展,有利于建设有中国特色的社会主义。有鉴于此,在被喻为“千军万马挤上独木桥”的高考招生中,以拓展定向招生的意义和范围,辅以其它特殊有力政策和措施,间接与直接地为贫困山区经济建设服务就成为一项迫切任务。笔者抱着请益求知的初衷,提出一些看法,供同志们参考。党的十三大报告指出,我国现阶段“还有部分地区,温饱问题尚未完全解 相似文献