试谈大学课堂演示实验的作用     

张大伟  孙浩杰  马军山  杨永才  李孟超 《实验室研究与探索》2008,27(8)

结合实际例子,总结运用课堂演示实验来提高《光电信息技术》课堂教学质量的经验,强调课堂演示实验的必要性,分析目前大学课程中课堂演示实验较少的原因,提出推广课堂演示实验的建议。  相似文献   

基于LabVIEW的VLC-LED模组结温非接触式测量系统设计     

郭杰  马军山  饶丰  张美凤 《教育技术导刊》2018,17(10):117-120

可见光通信中LED模组结温影响其光、色、电特性及工作寿命,对模组结温的测量及管理十分重要。因LED模组管脚存在无法接触测量的缺点,LED结温非接触式测量方法广受关注。在研究双光谱参数测量LED结温的基础上,开发了VC-LED模组结温的非接触式测量系统。该系统主要由恒流源控制、光谱数据采集和数据分析处理3个模块组成。经实验验证,双光谱参数法与中心波长法相比,两者结果偏差在3℃以内。采用该系统测量LED模组结温,不但直观、准确,且不需要接触LED管脚,实现了LED模组结温的非接触测量。  相似文献   

采用RBF神经网络与光谱参数的LED结温预测     

郭杰  马军山  饶丰  张美凤 《教育技术导刊》2018,17(8):53-56

为快速、准确地预测大功率LED的PN结温度,提高其发光效率、延长使用寿命,在分析LED光谱法测量结温的基础上,搭建实验平台,采集不同电流、不同结温下的双光谱参数,利用回归逼近方式分析结温与光谱参数的关系,并基于RBF神经网络理论建立LED结温预测模型。实验验证发现,与正向电压法相比,该方法仅存在3℃的预测误差,且无需考虑半导体内部复杂结构,可以快速、简单、准确地预测LED结温。  相似文献   

地木耳提取物对三色堇和萱草营养生长及开花的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

李勃  马军山  廖红  杨亚军 《天水师范学院学报》2004,24(5):38-39

在温室条件下,用1%的地木耳提取物水溶液对三色堇(ViolatricolorL.)和萱草(HemerocallisfulvaL.)进行叶面喷施。结果表明,2种花的株高、冠径、株鲜重、叶片数目、叶长、根长、株干重比对照均有显著增加(p<0.05);叶宽和叶厚对1%地木耳提取物水溶液的反应不敏感;提取物水溶液还可促进提早开花,增加花数目,并延长花期。  相似文献   

基于生成对抗网络与 FACS 的面部表情合成研究     

随海亮  马军山  李丽莹 《教育技术导刊》2020,19(6):235-239

为实现从单张图片合成连续变化的目标表情,提出一种基于生成对抗网络（GAN）和面部表情编码系统FACS（Facial Action Coding System）的表情合成方法。通过提取面部表情 AU（Action Unit）作为生成表情的一种约束,利用生成对抗算法合成目标表情,这种结合表情编码的合成更具合理性。同时在网络中引入注意力机制,使网络在特征提取阶段更关注表情变化。实验表明,该方法能够克服图像中的光照和背景影响,合成表情具备连续性和真实性。该合成表情方法可应用于数字娱乐、影视制作等领域。  相似文献