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1.
校园SNS:拟态环境中人际传播的回归   总被引:1,自引:1,他引:1  
杜迈南  何姗  焦宝 《青年记者》2007,(12):35-35
近些年在互联网上出现的一批校园SNS网站在大学生中掀起了一股热潮,并将大学生带人一个社交网络化的新时代。 校园SNS的传播理念分析SNS,是英文social networking service的缩写,直译为“社交网络服务”,从内涵上讲,就是社会型网络社区,即社交关系的网络化。  相似文献   
2.
Web2.0时代的影像传播在信息爆炸的今天,图像传播凭借其简单易懂、传播范围广泛的优势,开始越来越多地得到受众的青睐。而随着网络的大兴其道,人们的视线也逐渐从传统媒体转移到互联网。网络中的图像传播又呈现了与传统文字传播,甚至传统图像传播的不同。文章就网络媒体中的图像传播特点展开了讨论。1、大众性。网络媒体中的图像传播的大众性首先来自于影像本身的直观易懂;2、综合性。网络媒体传播影像是对多种传播符号的综合,它以传统的图片为主,融合了声音、语言、文字等一切传播符号;3、商业性。影像的生产已不再仅仅限于那些纯粹物质性…  相似文献   
3.
大学生思想政治教育偏离生活的现状,已经成为学校和社会关注的现实问题。实现大学生思想政治教育生活化,不仅是实现大学生全面发展的需要,更是学校思想政治教育走出困境的必然选择。当前思想政治教育存在目标偏离生活、内容脱离生活、方法远离生活等问题,可通过调节教育目标、调节教育内容、调节教育方法等对策来贴近大学生生活,从而确保思想政治教育有效开展。  相似文献   
4.
本文介绍了高校现代图书馆在信息时代、组织、用户的需求下建立图书馆全面服务质量管理体系的理念及思路。  相似文献   
5.
以能力培养为核心探索力学实验教学方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对实验教学改革的探索与实践,阐述了在基础力学实验教学当中注重学生能力培养的重要性和必要性,提出了怎样才能实现培养更多有技能和创新意识的高素质人才这一目标的实验教学方法。  相似文献   
6.
阅读新闻是人们上网的第二大目的,网络已成为影响力巨大的“第四媒体”。在关注新媒体对传统媒体带来的挑战的同时,我们也应该研究在新的传播方式下,传统新闻特性所发生的变化。 综观新闻事业发展史,新闻的定义尽管众说不一,但真实性、时新性(时效性与新鲜性)、重要性、显著性、接近性、趣味性、客观性等已被公认  相似文献   
7.
本文从分析当代大学生产生心理压力的种种原因着手,提倡大学生学做自己的心理医生,调整自身心理状态,以培养健康的心理和塑造健全的人格.  相似文献   
8.
何姗 《青年记者》2007,(8):27-28
媒介融合这一概念的本意是指各种媒介呈现出多功能一体化,是广播、电视和报刊等传统媒体之间的互动关系。但是当网络作为新的媒介载体,以其多媒体性、超强互动性等崭新特质出现的时候,媒介融合已经成为以网络为媒介载体,各种媒体间在更大的广度、深度和高度上整合、并通过各种不同类型的接收终端传播的态势,这催生出来的将是区别于既往媒介形式的崭新的媒介形态。[第一段]  相似文献   
9.
科学巨星访谈录   总被引:2,自引:0,他引:2  
“汕”字由山和水组成。有山有水之处,会给人带来美感,也会给人带来智慧。 世界著名科学家李政道说这番话时,正是他和杨振宁、李远哲、丁肇中同时出现于在广东汕头举行的首届国际华人物理学大会的历史性时刻。对四位华裔诺贝尔奖得主在中国同一城市的团圆,我们  相似文献   
10.
桂花结     
好久未见过开得如此繁茂的桂花了. 早晨,我真切地感觉到,一丝清凉的香,冉冉升腾着,蹑手蹑脚地攀上我的脖颈,又顺着我的发丝,滑到我的枕边. 于是,起床去寻觅.愈走,愈觉香气馥郁.可在那小院里,只见一树树青郁. 我不灰心,继续向前.终于,发现那苍翠背后,一滴滴的黄,娇羞如待字闺中的旧时小姐,藏在叶间.  相似文献   
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