利用多媒体进行农业微生物学电化教学的尝试     

李玉寿  洪坚平  谢英荷  张宏  关娟 《北京城市学院学报》2000,(1)

一、农业微生物学电化教学的必要性 农业微生物学是农学学科中一门重要的基础课，在可持续农业生产中有着极其重要的作用和广泛的应用前景。 然而，多年来微生物学的课堂及实验教学的方法和手段几乎一直没有多大的变化和发展，教学手段十分落后。至今农业院校没有农业微生物学电视教学片，更没有ＣＡＩ等辅助教学手段，连幻灯和投影仪也都不普及，教师上课还是黑板加粉笔，学生听起来乏味，教师教起来吃力。 另外当前的教学计划对专业课和专业基础课都已压缩，我校的微生物学课由原来的７０学时压缩到５０学时，课堂教学３５学时，实验课只…  相似文献   

生日之歌——爱辉镇中心小学五年一班主题队日纪实     

关娟 《黑河教育》2000,(5)

一、活动的指导思想 坚持以德育为首,以智育为核心,以美育、劳动实践技术教育为基点的教育方针;充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义教育渗透到少先队活动之中。  相似文献   

高中英语任务型阅读活动课堂教学模式分析     

关娟 《学周刊C版》2023,(28):100-102

在素质教育背景下,英语教学大纲将阅读理解能力的培养当作重要的教学目标。但是就目前阅读教学的实际情况来看,沿用传统的阅读课模式显然已经无法适应新课标对英语教学提出的新要求。鉴于此,文章以高中英语教学为例,从理论上论述了任务型阅读在英语教学中的应用,从应用步骤、教学设计、任务布置等多个角度提出了具体的应用路径,以提高高中英语阅读教学的效果。  相似文献   

传播学视角下的网络文学   总被引：1，自引：0，他引：1  

关娟 《当代传播》2006,(3):54-56

网络文学历经十余年的发展，从网上波及到网下，影响着文学的写作方式、人们的表达方式和接收阅读方式，已成为网络文化中日益活跃的力量。对网络文学的研究有多重视角，本文侧重从作者和渠道两方面入手，试图揭示网络文学传播的基本过程和要点。  相似文献