基于区域信息化建设的信息主体生命周期模型研究     

王知强  刘胜达  安慧姝 《图书馆学研究》2011,(5)

基于区域信息化建设,针对信息化专业人才生命周期进行了系统分析,旨在提高信息主体素质,构建高级应用型信息管理专业人才的生命周期模型。根据模型不同阶段特点分析,提出应用型本科人才的培养方案,在教学实践中取得了显著效果,拓展了学生发展空间。  相似文献   

基于课证融合的应用型财会信息化人才培养研究     

刘胜达  周航  董莉平  杨淑媛  董玲 《科技广场》2012,(8):179-181

本文结合应用型财会信息化人才培养的特点,针对如何提高财会专业学生信息化应用实践操作技能,进行了基于课证融合的应用型财会信息化人才培养研究。根据提出的课证融合方案,构建了适合应用型复合人才培养的网络实践教学体系,有针对性地对学生进行应用型财会信息化技能的培养,进而提高了毕业生信息化水平和综合素质。  相似文献   

会计人才培养视域下“四位一体”教学模式的构建     

杨淑媛  周航  刘胜达 《黑龙江高教研究》2013,31(3)

相对于会计教育规模的迅速扩大和会计职业的不断发展,会计教育的改革却流于形式,相对落后.确立以市场人才需求为导向,以满足会计职业发展为目标,以系统思想为依托,形成“教、学、做、考”“四位一体”的动态、开放的会计教学模式,构建“理论讲授—仿真模拟实训—全真实践训练—课证融合”的教学运行系统并进行深入实践,对于会计教育改革和会计人才培养质量的提升具有一定的意义.  相似文献   

C语言实现RS232上、下位机串行通信   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘胜达 《中国科技信息》2006,(8):219-220

本文介绍了一种用C语言实现PC机与单片机利用RS232进行串行通信的方法,并给出了一个PC机与单片机（8051）串行通信的应用实例.采用串行异步方式及和校验发送和接收数据,上、下位机采用C语言编程.经试实验证明方法适用于多种不同的串行通信控制系统.  相似文献   

计算机软件基础课程实践教学的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘胜达 《科技广场》2007,(4):166-167

以VFP程序设计课程实验教学为例,结合实践教学经验,针对高校非计算机专业计算机软件基础课程实践教学的现状和面临的一些问题,对实验指导教材建设、实验内容、实验形式、实验教学方法和考试形式等方面的改革提出几点建议,来树立学生信心、激发学习积极性、养成良好的编程习惯和提高实践动手能力,提高实验教学质量,进而提高该课程的教学质量。  相似文献   

基于区域信息化建设的信息主体能力素质模型研究     

刘胜达  王知强  陈本士 《现代情报》2011,31(4):53-55,76

基于区域信息化建设,结合信息管理与信息系统专业人才培养的特点,针对如何提高信息主体素质,构建高级应用型信息管理与信息系统专业人才的能力模型,提出应用型本科信息化人才培养的能力素质教育体系,在教学实践中取得了显著的效果,提高了学生的竞争力。  相似文献   

计算机机房安全隐患及应对     

刘胜达 《科技广场》2006,(4):16-17

安全生产关系人民群众生命财产安全,关系改革开放、经济发展和社会稳定的大局。各级政府一直高度重视安全生产工作。对于机房来说,安全生产就是安全管理,也就是说安全管理第一,因此每个机房管理者应以保障机房设备安全可靠运行为工作目标。本文对计算机机房安全隐患进行综述,并提出应对措施。  相似文献