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本文采用问卷调查法和访谈法对西藏民族学院2007至2009级的286名专升本函授学生的学习动机进行了调查。首先依据博希尔的成人学习动机分类对西藏函授学生的学习动机进行了总体描述。之后进行的独立样本t检验显示,不同性别、不同民族、不同社会角色的函授学员在学习动机上存在不同程度的差异。最后,根据分析结果做了进一步的讨论。 相似文献
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孙淑文 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):123-123,125
通过对某城市大学生消费行为的调查分析,提出推进大学生消费形态研究的科学发展策略,关注大学生消费现状和消费特点,研究大学生的消费问题,对引导大学生树立正确的消费观,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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林纾一生热心于教育事业,先后在多所学校任讲席或总教习,教书育人呕心沥血,＂倡新学,学西学＂,提出了许多有进步意义的教育主张。尤其是参与创办福州＂苍霞精舍＂,促进了近代新学的发展,在闽都教育史上留下了光辉业绩。 相似文献
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新课程标准指出,阅读教学是小学语文教学的基本环节,更是小学语文教学的重要组成部分,是形成学生语文能力的重要基础。而在小学阶段,许多教师不重视小学生语言表达能力的培养,阅读教学多侧重文本内容的理解,过度的篇章分析减少了学生语言训练的机会,这严重阻碍了学生语言表达能力的提高。如何改变小学语文阅读教学中这一现状,使学生能够在教师有效的阅读教学中提高表达能力？ 相似文献
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哈耶克是二十世纪自由主义的重要代表人物之一,主张"法治下的自由"。本文拟就哈耶克在《自由秩序原理》中的法治思想作一简要分析,试对哈耶克法治思想的理论基础和基本内容作简要梳理。 相似文献
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关于我国图书馆学理论研究几个问题的思考 总被引：9，自引：1，他引：8
本文分析了我国图书馆学理论研究中存在的问题,提出要从三个方面加强图书馆学理论研究,促进图书馆学发展.即积极开展图书馆学理论的评价与批评活动;正确处理图书馆学理论研究方法的引进与创新的关系;进一步做好图书馆学研究理论联系实际的工作. 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》明确指出:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。众所周知,新课程对课堂教学提出了更高的挑战,为适应新课程的变化,教学改革的重中之重就是要实现高效课堂教学。一、要精心设计课堂教学,重组教材由于语文教学的工具性和人文性的特点,涉及空间是非常广的,再加上学生认识 相似文献
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＂心理学＂在诸多专业都有开设,目的是让学生掌握相应的心理学知识和技能,最终学以致用。但从目前教学看,心理学的应用性在＂非心理学＂专业的教学中体现的明显不够,这不仅影响了学生对心理学的理解和接受,也影响了心理学学科的应用和普及。就这一问题,本文进行了初步的探讨,以期对相应工作有所启示。 相似文献
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科学素养水平的高低直接关系到一个国家的综合国力,学生是一个国家潜在的人力资源,科学素养,应该从小培养。《科学(3-6年级)课程标准》(实验稿)中明确指出:"本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础。"我区是教育落后省份,从诸多方面来看,科学素养都处于全国的落后行列。在此情况下,我们必须针对存在的问题采取相应的对策与措施。 相似文献