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当前,宗教心理现象在高校部分学生中呈现,其性质则是非教徒式的。它受社会、媒介等的影响,也与部分高校师生自身因素相关。应当充分认识宗教心理调节的必要性、可能性和社会现实性,以生活为切入点,教育高校学生用科学的眼光看待一切。也要由此反思基础教育存在的问题。 相似文献
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死亡意识使人类从动物意识激越到原始意识。从动物意识向原始意识过渡时原始先民的思维是实践——精神思维,本质上是实践性的、具象的,同时又具有半精神性的特点。死者葬仪和图腾崇拜都是如此。“物力”是死亡意识的惊悸。原始意识由“物力”向以二元论为基础的万物有灵论过渡,其动因都是死亡意识之下对永生之探寻。 相似文献
3.
张晓泳 《浙江传媒学院学报》2007,15(6):74-76
王阳明的心学思想,即"心即理"说、"致良知"说和"知行合一"说,并未自觉于认知模式的创见,而是探求实现人生价值途径的结果。只在此心去人欲存天理。由辞章、朱学、仙释相克相融而成。 相似文献
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