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张根兴 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9)
师生关系是教育过程中最基本、最重要的关系,是教育大厦得以建立的基石,一切成功的教育都离不开良好的师生关系.基于上述认识,我们以"构建和谐师生关系、营造温馨育人环境"为专题,推进"温馨教室"建设,创建有利于学生发展的和谐班集体.我们侧重从三个方面进行探究和实践. 相似文献
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据联合国教科文组织的统计:人类近30年来所积累的科学知识,占有史以来积累的科学知识总量的90%,而在此之前的几千年中所积累的科学知识只占10%。同样,詹姆斯·马丁的测算结果也表明了类似的发展态势:人类的知识在19世纪是每50年增加一倍,20世纪初是每10年增加一倍,70年代是每5年增加一倍,而近10年大约每3年增加一倍。现代社会的知识更新速度之快已使得低效率的传统教育体制与教学模式难以适应信息社会中知识爆炸式增长以及迅速更新换代的教育需求。 近几十年,现代科学技术的发展带来了计算机辅助教学、电化… 相似文献
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张根兴 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(18):55-58
师生关系是教育过程中最基本、最重要的关系,是教育大厦得以建立的基石,一切成功的教育都离不开良好的师生关系。基于上述认识,我们以“构建和谐师生关系、营造温馨育人环境”为专题,推进“温馨教室”建设,创建有利于学生发展的和谐班集体。我们侧重从三个方面进行探究和实践。 相似文献
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张根兴 《中国小学语文教学论坛》1986,(5)
笔者以前曾数次教过高中语文第一册课本中的《简单判断》这一篇知识短文,但都没有在直言判断的基本结构与单句句子成分的相互关系这一问题上高度重视。后来,在对学生进行的一些测试中,发现不少学生竟然对直言判断中的构造成分同单句的句子成分的关系都弄不清,对两者的不同点区别不了,往往产生“主词就是主语、宾词就是宾语”的错误认识。例如在一次考试中有这么一个小题目:请指出“这就是现代自然科学体系的构成”这一判断中的主词、系词和宾词。结果有一部分同学就将此判断中的“构成”作为宾词,而将“构成”前的起限制作用的词语“现代自然科学体系的”给丢掉了,无意识的缩小了宾词概念的内涵。 相似文献
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