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1.
2.
王红兵 《科教文汇》2007,(10Z):36-36
针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。  相似文献   
3.
重点论述网络环境下教学参考书数据库建设的必要性、服务逻辑、建设内容、数据收集、拟解决的关键问题等内容。  相似文献   
4.
新课程改革以来,实践与综合应用领域的教学逐渐受到重视,教师在教学中也放手让学生经历、体验、探索,但如何对课题学习和过程性目标进行测量与评价始终是中考命题的难点,全国各地也都在积极地尝试,笔者就2011年南京市中考数学第28题的呈现、解答、命制、阅卷等方面作一一分析,希望对今后的数学教学有一些启示,也希望数学教学能站在数...  相似文献   
5.
关于正确处理学生来源和就业问题之浅见张桂兰,张根兴,姜纳新,王红兵在二十世纪九十年代,人类开始迈向一个世界技术革命的新时代。这个时代的特点之一是,社会经济的强烈竞争,它的背后隐藏着:商品竞争──科技和管理竞争──人才竞争──教育竞争的链条;这个时代的...  相似文献   
6.
屋顶花园作为一种特殊的绿化形式已在各大城市使用,但屋顶防水问题是一个难以克服的困难。分析绿化屋面渗水原因,有助于寻找解决这一难点的可行方法。  相似文献   
7.
王红兵 《新高考》2005,(1):44-45
求空间角的问题是立体几何的重点和难点内容之一,也是高考的热点内容之一.近几年的各地高考都十分重视对该内容的考查,因此,在高考备考过程中,牢固掌握空间角的求法,显得尤为重要.  相似文献   
8.
初中地理新教材的教学内容具有生活性和实践性。学生只有掌握了学习地理的基本技能和方法,锻炼了分析基本地理现象的能力,体验学习地理知识的整体过程,才能将学到的地理知识适当地运用于生活实践中去,解决地理知识学习中遇到的困难。学习“对自身终身发展有用的地理”、“对生活有用的地理”,势必要求在新课程理念下的地理课堂教学要实现由知识中心向以人的发展为中心的转变,让学生从“学会地理”走向“会学地理”,从传统接受性的学习方式转变到开放式的学习方式。那么,如何完成这个转变呢?  相似文献   
9.
课堂教学是心灵与心灵的碰撞,思想与思想的交融,是一项集技术、艺术和智慧于一身的复杂劳动。尤其是初中地理课,学生把它看成"副课",学习的热情随之降低,再加上初中地理的学习内容抽象空洞,距离学生的生活实际遥远,无疑又加大了初中地理教学的难度。  相似文献   
10.
探究建筑施工企业的节能减排、绿色施工环保技术应用,重视可再生能源的循环利用,在施工中考虑降低成本的同时兼顾环境保护,这是创新型企业需要倡导的绿色施工理念。本文从企业可持续发展等方面探析了节能环保施工技术的重要意义,对当前建筑工程节能环保施工技术的应用提出了科学引入水资源循环利用技术、利用太阳能实现热能和电能的有效转化等建议与策略,明确了技术应用要点,可以推进建筑行业绿色工程建设。  相似文献   
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