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1.
以评促建搞好实验室建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文团结原国家教委制订的“高等学校专业基础课实验室评估办法的标准”,结合我校实验室的工作现状与问题,论述加强实验室建设的必要性和重要性。进一步说明高校实验室建设是体现办学条件的重要标志;保证实验教学,加强能力训练是搞好实验室建设的目的;合理资源配置,加强仪器设备管理是实验教学和高校科研的基础条件;建立稳定的高素质的实验队伍是实验室建设的关键;强化管理是实验室建设的保证。  相似文献   
2.
李梦辉 《金秋科苑》2010,(10):247-247
初中思想品德课程对培养学生的优秀品质,帮助学生树立正确的人生观起着至关重要的作用。但是政治课在一般人的印象中就是“讲大道理”,就是“说教课”,毫无乐趣可言,这是因为呆板的传统课堂模式难以吸引学生。这就要求我们老师对课堂环节的设计要巧妙,能吸引学生,这样学生才能主动参与,课堂的学习效率才能提高。我从以下几个环节入手,来提高课堂效率。  相似文献   
3.
[目的/意义] 归集重大科研项目数据资源、探索数据的有效利用以揭示其蕴含的前瞻科技前沿主题,对于以“创新驱动,情报先行”为科技部门、创新企业做好“耳目、尖兵、参谋”,助力科学规划部署、角逐科技创新、抢占创新制高点有着及其重要的意义。[方法/过程] 以科技创新型国家重大科研项目数据资源归集为基础,通过实证从项目所属科研计划、项目名称及关键词、项目三个方面探索基于科研项目数据的科技前沿识别有效路径。[结果/结论]科研计划、项目名称、关键词、等一定程度上揭示项目内容的数据字段在科技前沿识别方面可以发挥作用,但存在数据字段缺失、数据规范性不足、杂质较多,识别方法工具待改进等问题,并提出以全球科技创新型国家重大科研项目数据库为基础的宏观、中观、微观组合式前沿识别路径。  相似文献   
4.
[目的/意义] 意愿经济是随着互联网和大数据技术发展而形成的一种围绕用户意愿并以需求为导向的新经济模式。在这种经济行为模式下,对用户情报需求进行深度挖掘研究,对提升情报服务能力具有重要意义。[方法/过程] 以意愿环境下情报服务的变革为切入点,通过建立用户需求分析模型UDAM,对情报服务平台新老用户的情报需求进行描述,并应用文本特征向量的分析方法,对与用户相关的文本进行机器学习,深度挖掘出关键词及用户情报需求的兴趣变化,深入挖掘并动态追踪、锁定情报用户的情报需求。[结果/结论] 在意愿经济的思维模式下,以满足用户个性化情报需求为宗旨,对用户进行有针对性的情报推送服务是未来情报服务发展的必然趋势。  相似文献   
5.
在专业课程教学中渗透人文精神是职业院校加强人文教育的现实可行的途径.文章阐述了在专业课程教学中渗透人文精神应遵循的原则,即以人为本原则、情感交流原则、开放性原则.  相似文献   
6.
7.
大数据时代,中国的产业提升、科技发展的一个重要手段就是要探索以大数据处理为基础的动态情报解决方案.随着智能手机、移动终端的大量普及,以及3G/4G/WIFI网络的大面积覆盖,与人们自身相关的数据都可能成为可被记录和分析的数据,这是科技情报工作所面临的新的机遇与挑战,也是科技情报工作不可摆脱的新环境.大规模普及发布、分享和应用数据的时代开启了一次科技情报重大的时代转型.  相似文献   
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