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20世纪70年代末,记忆研究被人文社会学科纳入研究范畴,成为人类学、社会学、历史学探讨的新兴课题.近几年,互联网作为新的记忆媒介改变了集体记忆的建构机制,集体记忆研究开始在传播学界崭露头角.本文以“集体记忆”为理论基础,探讨传播学效果研究里程碑的建构机制,提出效果研究应当追溯既往,形成历史和当下两个参照系. 相似文献
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时髦心理认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。好奇心理青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,优游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。 相似文献
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通过对教学过程中常见问题的阐述,提出了高职《园林建筑设计》课程在教学内容和教学方法上的改革和创新,以提高教学效果。 相似文献
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