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1.
鲁朝阳 《出版广角》2018,(11):85-87
徽州文书整理成果的持续出版,以刘伯山教授为代表的徽州文书整理工作与后续的研究,对于认识中国传统社会的基层历史真实,对于研究和辨清中国传统农村社会自宋代以来社会、历史、文化发展变化的多维真实情况,具有重要的价值和意义.  相似文献   
2.
根据多年教学实践,就课程内容组织中的一些问题进行了探索,重点介绍了课程教学时的指导思想。  相似文献   
3.
冲击波物理是我校应用物理专业的一门特色基础课,在专业教学中占有十分重要的地位。立足于培养学员分析解决问题的能力,结合冲击波物理课程特点,阐述了在《冲击波物理》课程教学中应用“问题式”互动教学法的必要性,探索了教员就问题在“课前设问——课中导问——课后留问”的教学环节中展开互动的思维方式。  相似文献   
4.
5.
冲击波也叫激波。当能量在气体、液体或固体中突然释放,就会引起爆炸,并在介质中产生冲击波。一提到冲击波,人们很容易想到弹药和破坏。的确,弹药可以产生巨大的冲击波,并产生巨大的破坏效应,这属于人造冲击波。但冲击波更广泛地存在于自然界中。一些科学家们认为,自然力所产生的冲击波对生命的起源产生了重要作用。  相似文献   
6.
本文主要通过真空接触器操作过电压产生的基本原理以及现如今所普遍采用的保护设备的关键技术参数的分析,提出了1.14KV油井电机真空接触器操作(控制)产生过电压抑制所采取的措施,重点探讨了用 RC阻容保护过电压的方法  相似文献   
7.
哈罗德·英尼斯和马歇尔·麦克卢汉共同奠基了多伦多学派,但两人在学术方向、基本立场等方面存在明显的差异。英尼斯重视传播媒介对社会组织和文化的影响,麦克卢汉重视传播媒介对感知和心理的影响;英尼斯对媒介的技术发展持悲观主义态度,而麦克卢汉则充溢着乌托邦精神;在对待技术理性、大众传媒、美国等问题上,英尼斯持严厉的批判态度,而麦克卢汉则持肯定和认同的态度。这些明显的差异使得研究者甚至质疑"多伦多学派"这个概念的合理性。  相似文献   
8.
哈罗德·英尼斯研究了美国《权利法案》保障下的“出版自由”,指出印刷媒介的空间偏向促进了美国获取空间霸权的倾向,提出了对媒介帝国主义的批判,并启示人们对印刷媒介的局限保持清醒认识。  相似文献   
9.
本文提出因特网信息搜集的原则,并介绍搜集的方法及几项评估网上信信息的指标。  相似文献   
10.
浅谈图书馆数据库开发中的标准问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
数据库建设是图书馆数字化工作的重要内容 ,数字图书馆建设要求采用统一的标准和规范。针对图书馆大多是引进数据库或自主开发数据库中普遍存在的标准不统一问题 ,提出了改进解决问题的办法。  相似文献   
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