全文获取类型
收费全文 | 129篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 85篇 |
科学研究 | 12篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 7篇 |
信息传播 | 27篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 2篇 |
2010年 | 2篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 2篇 |
排序方式: 共有136条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
刘元阜 《语文世界(高中版)》2021,(6)
语文教育是什么?《浮生六记》说得不错:"余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣."语文教育便是这热爱生活的不辍之心.
曼昱老师的教育即是如此,春风化雨般地展露在三层禀赋上,分别是常识、性情、风骨.
"一个孩子对身边事物的渴望来自常识",而曼昱老师恰恰有着广阔而厚重的知识贮备,通过日常的... 相似文献
3.
关于中等职业教育课程开发的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从职业学校课程开发切入,立足本人的实践经验和知识背景,尝试从学校课程改革开发的角度分析,研究职业教育如何适应市场和企业的需求,从而寻求更合适职业教育课程的思路。 相似文献
4.
5.
中学语文是坐落在人文学科基座上的一个具体学科,它必然带有人文学科的共性特点。而这种特点与坐落在自然学科基座上的中学数理化学科差异很大。自然学科的特点是精确的、清晰的、细节的、实证的、可以定量分析的;语文学科作为人文学科的一种,其特点则是模糊的、含蓄的、整体的、直觉的、可以多角度加以阐释的。逃明这种差异是极有必要的,因为语文教学中出现的许多误区,都根源于无视或混淆两者的区别。也许是出于现代人对科学的 相似文献
6.
牡丹江市于六月二十日至二十四日召开了图书馆馆志汇稿会。参加会议的有所属两市七县的十个公共图书馆负责馆志编写工作的馆长和执笔人。省馆志办夏洪川同志到会做了指导。与会同志认真学习了国务院关于加强地方志编写工作的文件,检查总结了各市县馆志编写工作的 相似文献
7.
山东省禹城市粮食生产资源利用效率评价 总被引:3,自引:1,他引:3
粮食生产资源利用效率研究是实现粮食稳产、高产的前提,也是保障国家粮食安全的理论基础。对不同条件下的作物生产潜力准确估算和适宜的资源利用效率评价是粮食生产资源利用效率研究的核心内容。本文采用PS123作物生长模型进行作物生产潜力计算,根据山东省禹城市实际状况,确定了模型输入参数,计算了研究区玉米、小麦和大豆的光合、光温、气候和气候-土壤生产潜力,采用作物结构订正计算区域粮食生产潜力。考虑粮食生产中光热资源、水资源、土地资源、社会经济资源等方面,从准则层和因子层两个层面构建了粮食生产资源利用效率评价模型,确定了各评价因子的目标值和权重,对禹城市粮食生产资源利用效率进行评价。研究结果表明: ①山东省禹城市光合生产潜力52 784kg/hm2,光温生产潜力11 023kg/hm2,气候生产潜力8 377kg/hm2,气候-土壤生产潜力6 450kg/hm2,对这3种作物的实际产量进行结构订正得到该市1999年~2001年粮食平均现实生产能力为6 244kg/hm2,禹城市粮食生产潜力较大; ②制约粮食生产稳产、高产主要自然因子为水资源的不合理利用,劳动生产率、化肥利用率和产投比的低下是主要的社会经济限制因子。根据不同的限制性因子,本文提出了单项资源利用技术改进措施。 相似文献
8.
清华大学出版社自1993年至今已从美国、德国、荷兰、日本以及台湾地区引进了近200种图书,同时向境外销售版权近100种,同美国合作出版3种。特别是计算机图书我社直接从著名公司大量引进,使我国计算机图书在品种、技术、数量和出书速度上接近了世界水平。 1996年是“九五”计划的第一年,也是20世纪最后五年的第一年。党中央、国务院提出“科教兴国”的战略,作为一个大学出版社,既有“科”又有“教”,责任重大。在新的一年也是新的一个阶段来临之际,我们要继续大量引进国外权威性的最新计算机技术图书.使我国的计算机图书进一步达到国际 相似文献
10.