首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   10篇
科学研究   5篇
信息传播   2篇
  2024年   1篇
  2021年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
1950年元旦,<人民日报>发表社论,指出:"中国人民将以一切力量完成人民解放战争,肃清中国境内的一切残余敌人,解放台湾、西藏、海南岛,完成统一全中国的大业."为了配合解放台湾的战略部署,活动在台湾各地的中共地下党积极开展了各项秘密工作,特别是秘密武装工作.  相似文献   
2.
王春慧 《中国科教创新导刊》2011,(5):171+173-171,173
本文通过对计算机基础课教学过程中的心得与体会,阐述计算机基础课教学过程中经验与方法,与广大读者交流与探讨。  相似文献   
3.
王春慧 《中国科技纵横》2011,(3):229-229,189
在计算机基础课的教学过程中,要根据新入学学生计算机基础知识掌握程度的不同,随着教学环境、教学条件的发展,以及社会进步的需要,要相应地对教学形式、教学内容、教学方法进行改革,阐述对改革方法的思考与实施。  相似文献   
4.
5.
近年来,职业教育越来越受到重视,成为教育发展的重点之一,同时社会对职业院校教师素质也提出了更高要求。本文从职业院校教师素质提升的背景和意义出发,分析了职业院校教师的素质现状,探索了职业院校教师素质提升的途径,并根据工作经验对职业院校师资培训工作提出了几点思考。  相似文献   
6.
杨秀娥  王春慧 《科技风》2024,(10):109-111
“建筑冷热源”课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门核心专业课,其教学方法的改革对提升建筑环境与能源应用工程专业的教学质量至关重要。本文在研究“建筑冷热源”课程特点的基础上,将教学内容整合为相对独立的基本理论、工质、设备、系统和调节控制五大模块,并将MOOC和翻转课堂的教学方法引入“建筑冷热源”课程的教学中,开展基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计,通过课前自主学习MOOC效果和学生对教学效果的反馈评价教学效果。结果显示,74.9%的同学表示基于MOOC环境下翻转课堂的教学明显提高了课堂效率;74.0%的同学表示通过该方法对所学知识掌握得更加全面和深入,表明基于MOOC环境下“建筑冷热源”课程翻转课堂的教学设计教学效果良好。  相似文献   
7.
学生入高校前,计算机基础知识的掌握并不是很好,通过实例说明,大多数同学对计算机基础知识的掌握,基本是贫乏的状况。又通过实例及经验总结,在高校开设计算机基础课,意义重大,非常有必要。  相似文献   
8.
我们学校极力提倡,打破传统教学方式,做以任务为驱动、以练带学的方式课程改革,将每一个教学内容都做成项目,模拟一个现场的工作环境,让学生身临其境,学习知识,锻炼技能.  相似文献   
9.
王春慧 《考试周刊》2013,(20):20-21
菲利普·拉金是二战之后英国诗坛上重要的诗人之一,也是运动派的杰出代表人物之一。拉金以其诗歌的独特魅力终结了现代派诗歌在英国的统治,坚守了英国诗歌的传统,对英国诗歌的发展具有里程碑的意义。本文从拉金诗歌Self’s the Man的解析及本诗中反讽的运用出发,揭示出拉金诗歌独特的魅力。  相似文献   
10.
博物馆学家达纳(Dana)在其《新博物馆》里明确指出"一个理想的博物馆就是‘有用的博物馆'"。这一思想的提出,开创了美国博物馆事业发展的繁荣之路,掀起了世界各国纷纷效仿其模式的强烈热潮。这篇文章从Dana提出的博物馆理想模式内容展开,深度剖析了其为实现博物馆理想模式采用的方式方法,得出应用Dana这一思想,将有利于吸引公众走进博物馆,有利于形成博物馆与公众互利模式,最终达到促进全民相互学习的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号