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受联合国教科文组织的委托,北京教育学院于1986年3月举办了“全国发展小学理科教学材料短训班”,参加短训班的有来自全国14个省、市、自治区的32名代表,亚太地区小学科学教育专家、印度藉潘特博士到会讲演。与会代表学习讨论了亚太地区发展小学科学教育的纲领《Science for All》(可译为“大众科学”),在国内自然课改革方面,也进行了广泛的学术交流。 下面摘要发表白耀同志为这次短训班所作的总结。 相似文献
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中國少年兒童隊是黨委託青年團領導的少年兒童的新民主主義教育的組織。隊在學校裏的地位是一個輔助組織,主要是配合學校教育,在隊的各種集體活動中,培養少年兒童逐漸成為具有五愛品德和全面發展的祖國的建設人材。我校在一九四九年十二月二十一日史達林大元帥七十壽辰那天開始建隊,幾年來由於党、行政、團組織的幫助和領導,隊員最多曾達八百一十六人,幾占全校同學的二分之一。我校行政一向是很重視隊的組織的,而我們也明確認識到這樣人數眾多的一個組織,如果教育和領導得適當,在整個學校教育工作中曾發揮它一定作用的。那麼我們的隊是如何配合學校進行教育工作的呢?三年多以來,我們從實際工作中得到一些體會,現分做三方面簡 相似文献
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地理课是中、小学阶段所有文化教育课程的一个重要组成部分。地理课在武装青少年以科学基础知识和对他们进行思想政治教育方面,具有独特的职能,是其他学科所不能代替的。学校只有对地理课给以应有的重视,安排必要的学时与其他课程密切配合、相辅相成,才能显示出它对学生的教育效果,为国家培养和输送合格的人才。我国建国初期,在学习和吸取老解放区和国外地理教育经验的基础上,制订颁布了地理教学大纲,统筹安排了地理教学计划,编辑出版了地理教材和参考资料,许多战斗在教学第一线的地理教师,勇于探索、深入钻研,在实践中不断地创造和总结新鲜的经验。使地理教育出现了一派生气勃勃的新气象。 50年代后期,康生借口“精简课程”,指令对学校地理课大加砍削缩减,一时取消了初中自然地理和 相似文献
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《地理小丛书》由吴晗同志担任主编,从一九六二年开始由中国青年出版社出版,到一九六六年共出版了三十种,第一批选题计划中的一百余种还没有来得及出版,就被林彪“四人帮”扼杀了。《地理小丛书》的诞生,是与当时的整个地理教育形势密切相关的。一九五九年以后,中学教学计划有了较大的变更,适当增添了数、理、化、语文等课程的教学时数,相应减少了某些课程的教学时数。地理课不仅教学时 相似文献
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