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1.
美国的远程研究生教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于技术、生源、组织和政策等诸方面的背景,美国远程研究生教育得到了迅猛发展。本文介绍了美国远程研究生教育发展的背景、基于技术的传递模式以及其组织形式等,探讨了对我国发展基于技术的远程研究生教育的启示。  相似文献   
2.
非专利实施实体的兴起和发展对生产厂商构成了严重的威胁。首先探讨攻击策略,并对构建与命名做出了详细的说明,然后以非专利实施实体案例的方式进行探讨。最后,针对不同的攻击策略提出了相应的建议,旨在给厂商提供参考,帮助厂商迅速地防御非专利实施实体的攻击。  相似文献   
3.
运用社会网络分析方法应用在专利价值分析上,试图用动态的视角从网络中心性和网络位置来探讨专利价值的影响因素。选取美国LED专利作为样本,以专利是否涉讼作为专利价值的代理变量,以专利的外向度数中心性、内向度数中心性、内向接近中心性和有效规模作为自变量,进行Logistic回归。实证结果发现外向度数中心性、内向度数中心性对专利价值有显著的正向影响,有效规模对专利价值有显著的负向影响,而内向接近中心性对专利价值的影响则不显著。  相似文献   
4.
文章旨在再验证专利被引证数作为评估专利价值指标的准确性,并结合专利引文进行深入剖析。利用美国专利数据库检索中置式电动车电控辅助装置、亲水性医用脱脂纱布、军用紧急绷带技术领域的专利,统计专利的被引证数,并采用专家评估结果加以比较。研究结果表明:仅有中置式电动车电控辅助装置专利,专家评估与被引证数指标评估的结果一致;而专利被引证次数因受时间因素影响,早期专利的被引证数较高,但不一定是高价值的专利;存在一些很少被引用,但根据专家评估原则及专利本身具备的特征,被评估为高价值的专利,即可能存在睡美人专利现象。对专利价值评估,不能仅从专利被引证数指标判断,还可应用其他评价方法,更客观反映专利价值,减少专利评价过程中可能存在的风险,以保护企业的技术创新。  相似文献   
5.
为了主动适应军队现代化建设和国防科工委科研试验事业发展的需要,我校从1991年开始有组织有计划地开展接受国防科工委所属单位在职人员进修硕士研究生课程并在职申请硕士学位的工作,以弥补学校的研究生教育在培养规模和培养模式上难以满足部队对人才实际需要的不足.这种采用在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的方式,借鉴研究生教育的培养过程,把继续教育推向高学位的再学习、再教育的模式,为加速我委跨世纪高层次应用人才的培养开辟了一条新的途径.本文结合实际工作中的体会,就如何开展和完善这项工作谈谈我们的认识和做法,与同仁商榷.  相似文献   
6.
美国的远程研究生教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于科学技术特别是信息技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用,正在引起一场教育的革命,其中高等教育在对先进技术的利用上更是远远地走在前面,获得硕士和博士学位的地点已不局限于大学校园之内而延伸到家庭、工作单位以至整个世界,学习的世界与工作的世界交相穿插。1994年,在美  相似文献   
7.
重视学位论文开题查新确保创新要求   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了保证研究生学位论文的创新,应该重视论文的开题查新。本文就开题查新的必要性、开题查新对数据库和文献年限的要求,以及如何进行开题查新进行了论述  相似文献   
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9.
针对非专利实施实体作出一个比较全面的定义。根据有无从事制造或行销、有无从事研发工作、法人实体还是个人、专利取得来源这4个标准,对非专利实施实体进行类型划分,并根据每种类型的非专利实施实体进行特征说明。根据所得出的有关于各种类型非专利实施实体的特征说明,提出相应的建议和对策。  相似文献   
10.
理工科研究生创造能力培养的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
从分析创造性人才的基本素质特征出发,结合目前研究生教育的一些实际问题,研究了影响创造性人才培养的几个重要因素,提出了培养研究生创造能力的一些见解  相似文献   
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