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将绩效管理与班级管理相结合,既可使学生体验先进的企业管理,又能在班级文化、班级管理、班级特色与创新等方面的建设获得经验. 相似文献
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胡震 《内蒙古科技与经济》2019,(8)
通过对211高校图书馆阅读推广组织机构设置的情况进行调查,指出阅读推广组织机构在全民阅读、校园文化建设、满足读者需求等方面的重要作用,提出了高校设置校级阅读推广委员会、图书馆阅读推广部和其他院系、职能部门阅读推广专兼职联系人的建议。 相似文献
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胡震洪 《中学数学研究(江西师大)》2021,(1)
数学建模是应用数学的知识与方法,通过建立数学模型去解决问题[1].数学建模是连接学习与研究的桥梁,承载着帮助学生用数学的眼光发现问题,用数学语言表达问题,用数学的方法解决问题的功能,这三者恰恰指向了三会(会用数学眼光看、会用数学思维想、会用数学语言表达世界).数学建模离不开开展数学建模活动,然而观摩几次建模活动课,我发现执教教师虽然选题不错,但建模活动的开展并不顺利,主要表现为,教师设计的问题过于简单或者难以回答,不符合学生的认知基础和生活经验,以致建模活动开展的磕磕绊绊,导致建模活动课显得难以驾驭,为后续教师开展建模活动课带来障碍. 相似文献
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小学生的思想品德培养与社会生活经验的积累关系到儿童成长和未来社会的发展,《品德与生活》课程担负着培养儿童认知能力和塑造学生高尚人格和健全身心的任务。老师必须以课堂教学为主阵地、以学生为主体进行一系列教学尝试,在课堂教学中多点理解、多点宽容、多点思考,以观念与行为的转变促进教学效率的提高,推进素质教育的发展,培养出适应时代发展需求的一代新人。 相似文献
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武汉大学经济学教授郭熙保聚四年心血主编而成的著作 经济发展：理论与政策 （以下简称 经济发展 ）最近由中国社会科学出版社出版。这是一本立足于教学与研究的需要,融教材和专著于一身的发展经济学著作,它把理论和实践、问题和政策紧密地联系在一起,系统地介绍了发展经济学这样一门关于发展中国家经济发展的学科的全貌和最新的研究成果。一、更加合理的新的体系正如作者所指出的,该书的体系是其重新设计而成的。与已有的发展经济学教科书的体系相比,该书的体系对发展经济学的主要内容进行了重新分类和调整,新增了一些章节,构建… 相似文献
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解读文本是构建学生、教师、文本三者有效对话的重要前提,只有通过反复地阅读教材、查阅资料,渐渐“入境始与亲”,并有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”豁然开朗的经历,教师才能准确、正确地把握理解教材。最终才能让学生在对文本的真正参与、真情体验、真切感悟的基础上,完成对文本阅读的再创造。 相似文献
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高等教育承担着培养高级人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养,大学生管理工作的好坏,直接影响学生的整体素质,同时也影响高等学校办学质量,制约高等教育发展。在新的形势下如何做好大学生管理工作,是我们应该不断探索与深入思考的重要课题。 相似文献
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小学《品德与生活》是直接地对小学生进行思想品德教育的一门课程,它有比较系统的学科体系,它对学生进行品德教育所起的作用,是其他学科所不能替代的。品德课的主要功能是提高学生的道德认识,帮助学生理解和掌握道德行为,形成道德观念。品德课的教学目的是教育学生初步具有爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的思想情感;让学生初步养成关心他人,关心集体,认真负责,诚实,勇敢,勤劳,节俭等品德,培养学生文明礼貌,遵守纪律等行为习惯;达到上述目的的主要途径是思想品德课堂教学。 相似文献
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目前,信息技术以不可阻挡之势进入各个学校。如何正确、科学、艺术地使用现代化的信息技术,是老师所讨论的热门话题及奋斗目标,它已成为教育改革的一道亮丽的风景线。我这个小学《品德与生活》任课教师也有了得力的助手。教学中应用多媒体辅助教学,能够创设逼真的教学情境,展现动静结合的教学图像,营造生动活泼的教学气氛。充分调动学生的各种感官,解决了小学生注意力易分散的问题：应用多媒体辅助教学,能够把教学时说不清道不明．只靠挂图或课本插图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的域面、声像同步的情境、言筒意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈一目了然地展现在学生面前。以下是我近年来在《品德与生活》学科教学中,将信息技术有效地与品德与社会课程资源整合的一些体会。1．利用信息技术可以提高课堂教学效率。 相似文献