你真的知道自己为什么愤怒吗     

若杉 《大中专文苑》2018,(1)

正我们的生命,隐藏着太多的秘密,有的埋藏太深,连自己都不曾察觉。但隐藏,不代表消失。它会在某时某刻,被特定的人、特定的事唤醒,仿佛扳机扣响,记忆连同感受,一触即发。01有时候,我们急着挣脱束缚,了解世界,却发现,其实对于自己,我们尚且知之甚少。比如,愤怒这件事。我们常常"声东击西",下班后莫名跟老公发火,是因为一天的工作不顺心,原本谈判顺利的项  相似文献   

新闻的胜利 还是IT的凯旋？——从新浪网等网站的赢利谈起     

杨岱若 《当代传播》2003,(3):53-54

新浪、搜狐、网易三家网站的赢利，成为新闻界和IT界普遍关心的一个问题。这些网站的赢利，使人们感到这些所谓的新媒体的发展进入新时期。但本文通过深入分析发现，在赢利的背后，新浪等网站的业务经营和发展有了明显的变化，也就是说，网站作为新闻媒体的作用在相对减弱，而通过IT技术的支撑形成的电子商务等综合服务的功能在增强，这些网站作为新媒体的角色正离我们越来越远。  相似文献   

我的家庭(1)     

梓凌 《足球世界》2001,(23)

在我的成长过程中,家庭内从没有什么沉闷乏味的时刻,有两个哥哥和两个妹妹做伴意味着我能参与大量的家庭活动,其中大部分都是体育运动。 我们是一个亲密无间的家庭,要么是特里、安德鲁和我在一起踢球,要么是凯伦和莱斯里两人打网球,因此无论我们从事哪项运动,场边总会有家庭球迷的支持。尽管两个哥哥比我大几岁,“但他们总是抽出时间在周末陪我和父亲在附近的小球场里踢球,他们很早就看出我的超凡足球天赋,并意识到我有成为一名球星的巨大潜能。于是他们决定尽自己  相似文献   

谈谈彩色照片档案的翻拍     

凌艳萍 《广西档案》2001,(3):30-31

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新不了情     

若浠 《当代体育》2006,(17)

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基础教育学科教师如何进行网络信息评估     

赵卫滨  凌耀如 《中小学电教》2004,(7):16-18

信息化教育正在中小学大力推广，利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中，从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息，也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。  相似文献   

改革开放以来我国企业家报道的研究--以《经济日报》为主要分析对象   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨岱若 《新闻记者》2004,(6):37-39

我国的改革开放和新闻改革已经走过了二十多年的历程，其间的经济报道中，企业家报道无疑成为举足轻重的角色。  相似文献   

1994-2003年我国沙滩排球科研状况的分析与研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

凌文杰  孙志峰 《中国体育科技》2004,40(5):75-78

对1994—2003年国内34种期刊发表的沙滩排球论文进行研究后认为,10年来,论文发表量呈上升趋势,但在1996—1998年间没有科研成果;研究内容主要集中在技、战术分析和宣传推广等方面;近年来开始出现生理生化、生物力学分析和心理训练方面的论文,并有较强的实用性和超前性,但在仪器设备、沙滩排球如何在基层开展以及市场运作方面的研究较少;论文采用的研究方法略显单调,缺少对实质问题的研究。  相似文献   

伙伴     

若浠 《当代体育》2005,(33)

他感觉到压力了吗?他会离开自己专属的区域而去罚点球吗?彼得·切赫,切尔西的主力门将,他会告诉你自己是如何应付“守门员”这个让人难堪的位置,如何在这方窘地开辟出属于他的一片天地。在切尔西夺得联赛冠军的功劳簿上,主力球员的名字由一人领衔——彼得·切赫,捷克人用实际行动向世人证明了自已是切尔西战术体系中关键的一枚棋子,他在蓝军中的地位是怎样的不可或缺。  相似文献   

沉默的人     

若浠 《当代体育》2005,(35)

“我不愿意再在看台上当观众。如果没有任何机会,那还不如和球队说再见。”——巴罗斯“巴罗斯是我从事足球工作40多年来,所见到过的最优秀的年轻球员!”——霍利尔“巴罗斯与全队的战术风格不符,而且13个进球对一位专职前锋来说实在太少。”——贝尼特斯“巴罗斯会成为我们俱乐部一名出色的球员,出色球员能为你赢下比赛,他就是这样的人”——阿斯顿维拉主帅奥利莱“巴罗斯究竟是怎样的人?他是一个沉默而又有故事的人……”——笔者1987年——2001年12月25日小有名气“巴罗斯是个天才!”很多人在米兰年少时就对他下过这样的定义,许多捷克国内的年轻人都将同样年轻的巴罗斯看作偶像和榜样。14岁时,他就进入了捷克劲旅奥斯特拉发的Banik训练营。2000年代表捷克国奥队参加了在悉尼举行的奥运会后,巴罗斯渐渐被人们熟知。在2001年随捷克U21  相似文献