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对高等职业教育课程综合化的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
随着高等职业教育教学改革的发展,尤其是高职学制缩为两年,各种课程模式层出不穷,课程综合化成为新时期较为重要的问题.就课程综合化的必要性、目标、功能、原则和模式等进行了探讨. 相似文献
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高等职业教育实践性课程模式的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高等职业教育逐步实施两年制,课程改革成为其核心内容。课程建设是各院校教学改革的核心,任何教育教学改革必须深入到课程领域,才能取得实质性的进展和成效。根据当前高职院校培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的培养目标,设置实践性课程体系是一个关键的问题。 相似文献
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试论高职课程体系改革与国家职业资格证书制度的衔接 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当前“双证”制度实施的一系列现实问题，本文从课程体系角度出发以综合职业能力培养为理念．以国家职业标准为参照建立衔接课程目标．围绕课程标准、课程结构、课程内容及课程评价等方面试论高职课程体系改革与国家职业资格证书的模块衔接模式。 相似文献
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本文从构建学生工作预警机制的必要性出发,阐述了学生工作预警机制的内涵、目标、职能,提出了高校学生工作预警机制的构建. 相似文献
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大学出版社规划大中专教材选题,要立足本校、面向全国、放眼世界、突出重点,紧密配合国家教育体制、课程体系、教学内容及教材改革的需要,按照系列化要求,坚持有计划、分板块、立体化、逐步开发的出版策略。 相似文献
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构建就业导向的高职实践性课程模式 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,以就业为导向的教育政策已为越来越多的高职院校所接受.把满足就业需要作为教育教学活动的出发点和归宿,是世界职业技术教育的发展趋势,也是我国高等职业教育改革的必然选择.课程改革是高职发展的核心问题,在新时期我国社会经济发展的形势下,高职课程改革的任务更为紧迫,需要进行模式的根本转变,并满足时代发展的需要.怎样把就业为导向的理念落实到课程,构建实践性课程模式?拟从课程观、课程目标、内容、结构的定位以及课程的实施等几方面提出一些以就业为导向、以能力为本位的高职实践性课程改革思路. 相似文献
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出版社所出图书涉嫌侵犯他人著作权的基本情况,主要分为“未经著作权授权许可使用性侵权”和“涉嫌剽窃性侵权”两大类,编辑人员作为出版社相关图书出版把关的主要责任者,对其负有间接责任,或者说负有连带责任.图书编辑应该在选题策划与申报、审稿与编辑加工、出版合同签订与执行等环节,切实加强著作权把关职责. 相似文献
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邓红珍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(8):32-34
一、就业导向背景下构建实践性课程模式的重要性
传统的就业观主张的是一种刚性而狭义的岗位就业，新经济条件下的就业观主张的是一种弹性而广泛的社会就业。两者相比，新就业观具有更大的可容性、可变性和流动性，劳动力市场双方选择性更大。劳动者可以自由寻找能够发挥自身专长、能力、志趣，并有发展前途的岗位；企业也可以自由地挑选符合工种需要、技术要求、专业知识对口的合格劳动力。世界经济合作与发展组织（OECD）1996年年度报告指出：因为对高度熟练技能工人的市场需求日益增加，政府和企业必须不断提高人力资本素质，包括提供宽基础的教育，建立鼓励机制以便企业和个人从事终身学习和不断进行培训，从技能方面改善劳动者的供给平衡”。 相似文献
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新世纪以来，有关底层的文学作品层出不穷，罗伟章就是其中一个很特别的作家。尽管其作品被人讥为“现实主义过剩而先锋主义不足”，认为他的小说在小说的技巧方面缺少活力，但我认为他的有关底层的叙事小说依然具有独特的情感魅力和思想穿透力，也具有自己独特的可欣赏价值。 相似文献
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新世纪以来,有关底层的文学作品层出不穷,罗伟章就是其中一个很特别的作家。尽管其作品被人讥为"现实主义过剩而先锋主义不足",认为他的小说在小说的技巧方面缺少活力,但我认为他的有关底层的叙事小说依然具有独特的情感魅力和思想穿透力,也具有自己独特的可欣赏价值。罗伟章一贯以现实主义手法、从社会学角度发出自己情感内心深处的感受,他的小说较多描写乡村人进城打工的生活以及涉及 相似文献
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