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一、新旧教材的变化
对比2001年试行的新教材,2004年推出的新教材在内容和编排上都有了较大的变化,增加和删除的内容都相当的多.此外,数学对、理分科以前也试过,但这次的差别相对更大些,表现在不仅所学的内容有差别,而且、理考查的侧重点也有所区别.[第一段] 相似文献
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本文通过在解析几何中使用几何画板开展数学实验的步骤.阐述了在解析几何中利用几何画板开展数学实验的策略,为新课程标准下解析几何中数学实验的开展提供了具体可行的参考。 相似文献
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随着人们对康复教育的不懈探索和实践,聋儿康复教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。在长期探索之后,时至今日,我们更应该以创新的思想意识、目标方法和途径去探索、发展聋儿早期康复教育,从而推动聋儿早期康复教育往更高更新层次发展,以顺利应时代的要求。 相似文献
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师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的重要场所之一,教师应try our best to make our classes lively and interesting。英语学习的兴趣产生之后,学生的学习态度和方法会逐步改善,继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高,教与学真正进入良性循环。 相似文献
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邢燕 《中国教育科研与探索》2008,(1)
随着我国基础建设的快速发展,大体积水泥混凝土施工日益增多,而且大体积水泥混凝土施工中普遍会遇到裂缝问题,根据多年对大体积水泥混凝土裂缝的总结,提出相应的温度控制措施、施工措施、设计措施及原材料措施来预防裂缝发生,以保证工程质量。 相似文献
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