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抗战期间,日军为了加强对在华占领区的控制,以达到“以战养战”和将兵力转移到其他战场的目的,曾伙同所扶植的汪伪政权发动了“清乡”运动。伪浙江省政府为此设立了一整套指挥机构,划分专门的“清乡区(特区)”,从军事等各方面开展了“清乡”活动。为达到“长治久安”的效果,日伪“特别着重于‘政治’方面的阴谋,由‘政治’的阴谋而达到‘军事’‘经济’阴谋的兑取”①。其指导方针是军事政治三七分,在“军事清乡”过后,再着手于政治上的“肃正”和“建设”。这样,“政治清乡”就成为整个“清乡”运动的重点,并因之给沦陷区人民带来了深重劫… 相似文献
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合作交流是学生学习数学的重要方法,也是数学活动和《数学新课程标准》的要求.良好的学习习惯能促进小组合作学习.在合作学习时,要培养学生独立思考的习惯,正确交流的习惯、分工合作的习惯以及动手操作的习惯. 相似文献
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校园标语口号对学生有着潜移默化的影响,使学生的观念和行为受到感染,便于把静止的文字变成学生认可、接受的思想,感受和领悟到教育、管理的真正内涵,对学生事务管理有着事半功倍的作用。高校把校园标语口号作为学生事务管理的重要阵地,将有利于实现教育目标,促进教育发展。 相似文献
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作为高中化学教材中最重要的内容,元素的金属性或非金属性相关知识对学生而言有极大的难度。本文主要以元素周期表中的元素为研究对象,对其元素金属性与非金属性的客观递变规律进行了深入研究。在阐述了高中化学教材中对这一知识点表达的基础上,针对其表达上的失误或不足进行了改正和调整,从而使得与之相关的表达更具正确性。 相似文献
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辅导员是高学校的老师和管理团队的重要部分,在对大学生思想教育方面起着重要的作用.辅导员队伍中存在的种种问题对辅导员自身的成长和实际的工作造成了很大的影响,这就要求辅导员必须加强自身的专业成长.本文主要分析辅导员专业成长中存在的问题及应对问题的对策与建议,旨在加强辅导员对其工作的认同感和责任感,从而有利于保持辅导员队伍的稳定. 相似文献
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合作学习逐渐成为一种科学理论和科学体系,文章主要阐述合作学习的形式以及合作学习的策略。合作学习的策略包括加强学习,转变观念;优化组合,强化合作;把握合作学习的时机,培养学生的合作意识;教给学生合作学习的技能。 相似文献