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从h指数、g指数和e指数的定义出发,通过数学推导和实例验证给出g指数与h指数、e指数的不等式关系和函数关系表达式;通过对文献检索数据的统计分析,总结出论文按引频大小递减排序时,引频数随论文序号的变化规律的数学表达式;通过实例计算和比较,证实g指数对引频数非常敏感,并对这种敏感性的根源进行分析。最后对如何利用g指数客观评价科技工作者学术水平的问题进行探讨。 相似文献
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［目的/意义］建立一种能够量化评估专业期刊被需求程度、学术价值及其在图书馆馆藏中的保障率和保障质量的有效、可操作方法,从而了解专业教师对期刊种类的有序需求和图书馆保障水平,为图书馆期刊资源规划和建设提供全面、准确的量化依据。［方法/过程］以吉林大学哲学专业为研究样本,通过引入期刊使用率和保障质量的概念,将该专业教师发表论文所选期刊和论文中引用期刊排序,定量描述期刊在该专业中的被需求程度和学术价值;通过综合考虑馆藏缺失期刊是否是核心或SCI期刊及其在被引频次和使用率排序中的位置,评估图书馆对期刊的保障质量。［结果/结论］得出期刊引频和使用率随期刊排序号的变化遵从e指数衰减规律。与传统的被引频次排序和保障率排序相比,使用率排序能更准确地描述学科对期刊的需求程度,保障质量能更好地反映图书馆对期刊需求的保障水平。 相似文献
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