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国内外关于数字阅读推广的研究现状与趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
国内外对数字阅读推广的必要性与意义、概念、组成要素及过程、模式、管理等进行了研究,初步形成一定的体系,但缺乏系统深入的理论研究,缺乏对推广对象、推广内容等方面实践的调研,缺乏对数字阅读推广活动的及时跟踪,研究方法以活动经验总结、简单的定性分析为主,实证研究不多。在此基础上,探讨未来研究趋势,为进一步开展数字阅读推广研究提供参考。 相似文献
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【目的/意义】分析高校学生参与社会化阅读社区的行为类型及其动机,为数字阅读服务与推广以及社会化
阅读社区的建设与管理提供参考。【方法/过程】构建参与行为类型及参与动机的理论框架,通过问卷调查收集数
据,利用回归分析法探讨五种主要参与动机对不同参与水平、参与层次的差异影响。【结果/结论】高校学生在社会
化阅读社区中的整体参与行为仍处于对社区贡献水平较浅的层次,合作共建等贡献水平较高的参与行为仍较少。
在影响高校学生参与水平方面,社交性动机、娱乐动机是主要的参与动机;在影响其参与层次方面,娱乐动机、兴趣
动机、信息性动机、社交性动机、自我实现动机都起到一定的作用。目前高校学生的参与行为主要受控制性动机的
激励,自主性动机对合作共建等贡献水平较高的参与行为的影响作用并不显著。 相似文献
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[目的/意义] 政府数据开放的准备度是为向社会提供更高价值数据所做准备的完善程度，考察影响地方政府数据开放准备度的差异影响因素并据此提出推进路径，旨在促进数据开放实践可持续。[方法/过程] 运用定性比较分析方法，以13个省级政府数据开放准备度政策等作为研究样本，分析影响政府数据开放准备度的多种因素的"联合效应"和各因素之间的"互动关系"。[结果/结论] 研究发现，安全保障是政府数据开放准备度的必要条件，数据管理、数据利用、部门职责、安全保障4种要素需同时具备，文本效力、领导公开支持以辅助条件形式与数据管理、数据利用、安全保障、部门职责要素组合在一起使用。 相似文献
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