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1.
职业学校强化技能训练的两个关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益.  相似文献   
2.
陈淑艳  魏建 《家教世界》2013,(10):80-81
本文针对中职音乐课堂教学存在的问题,提出了改革传统音乐课堂教学模式的重要,着重对提高中职音乐课堂教学的有效策略作了有益的探索。  相似文献   
3.
小学历史教学,必须考虑历史学科的特点和小学生的年龄、智力特点及其接受能力,采用多种形式施教,使学生在生动形象的教学中接受思想教育。  相似文献   
4.
在教学我国国土而积时,我没有直接给学生“960万平方公里”这个数字,而是先用具体的例子说明。首先和欧洲面积相比较,告诉学生我国国土  相似文献   
5.
通过文献资料、问卷调查等方法,对164名普通高校高水平篮球运动员的就业观念及行为进行调查与分析。结果显示,他们的就业态度乐观积极,但缺乏对职业生涯的规划;就业标准偏向工作稳定和收入水平。  相似文献   
6.
丁利锋  魏建 《家教世界》2013,(9X):178-178
中职思想政治课教学对于提高中职学生的思想道德素质,对于提高数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的中高级技能专门人才,具有重大而深远的战略意义。本文着重论述了目标教学法的内涵、要求及其在中职政治课教学中的运用与应注意的问题。  相似文献   
7.
8.
本文针对职高文言文教学存在的问题,提出了职高文言文教学应针对学生实际、循序渐进,讲究方法,指导学法;从字词入手,披文入情,文言结合。着重探讨了具体应对策略。  相似文献   
9.
中职餐旅服务专业的实践教学是培养学生实际动手能力的重要内容之一。本文着重分析了餐旅服务专业实践教学存在的问题及应对策略。  相似文献   
10.
二线青少年举重运动员来自于各县、市的基层体校,有一定的训练基础,一般都掌握了初步的抓、挺技术动作。但由于各基层体校教练的教学水平参差不齐,以及运动员的训练年限、接受能力、关节柔韧性、协调性等诸多方面的不一致,运动员掌握的技术均存在较大的差异。不合理或不良的技术可能出现在技术动作中各个不同的环节。  相似文献   
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