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1.
1951年5月,我离开了广州中山大学文学院,来到了北京,分配在青年团中央出版委员会工作。出版委员会是青年出版社的领导机关。出版社那时没有编辑部,我们出版委员会编审部编好的稿子,用青年出版社的名义公开出版。后来出版委员会的建制取消,编审部便成了青年出版社的编辑部。1952年,根据当时中宣部副部长胡乔木同志的建议,青年出版社与开明书店合并,组成了中国青年出版社。  相似文献   
2.
诗集无人问津,诗人有了作品找不到出路,两年前就有人写信给《文艺报》,请求中国作家协会和共青团中央,过问诗集特别是青年诗人诗集的出版。其实,何止青年诗人受到冷遇。有一位颇有成就,但目前并不行时的老作家,要出版一个集子,找我替他找个地方。谁知道从北京、天津到广州,都没有一家出版社  相似文献   
3.
书架     
ha公一黯髻卖雯纤厂一慈祥的老师扶着它,_让我们攀登科学的高峰,’’一“叛秉叠戮滋六麟里鬓i:护鹦万当我把诚心交给它,它就把悄悄话全都告诉我……书架@黄伊$北京市东城区分司厅小学三(3)中队  相似文献   
4.
黄伊 《出版科学》1999,(3):31-32
他没有在摄像机前面挥毫泼墨的殊荣,他也没有风风火火办过个人画展。但是,他确是一位美术家——在你年轻的时候也许早就读过他设计过的书籍;在你家的书架上,或许陈列有他装帧过的名作,只是你没有注意他的名字罢了。我在这里要介绍的是中国青年出版社的美术编审沈云瑞。  相似文献   
5.
吴越同志: 您好! 您写的小说《括苍山恩仇记》,在编辑部已经耽搁好些时日了。这本稿子处理的时间较长,有这样几个原因:一是稿件本身是一部大部头的作品,全稿一百余万字,一个人读一遍,就要花比较长的时间;二是这本稿子所写的题材是一百多年前的事情,为了确  相似文献   
6.
在我们的现实生活中,有那么一两个马大哈,弄出一些令人捧腹的故事,无伤大雅;茶余饭后说说以助谈兴,倒也是赏心乐事。但是,搞出版工作却马大哈不得。天津一家出版社的朋友告诉我:在“文化大革命”期间,他们出版社有一次把“毛主席万岁!”里的感叹号错成问号,5万册的书只好全部报废。北京一家出版社的一位朋友告诉我:他们出版社的美术编辑把作家的姓氏弄错,在封面印刷的过程中被工人发现,印好的一万多张封  相似文献   
7.
黄伊 《出版科学》2003,(2):90-91
“文化大革命”期间,团中央“五七”干校设在河南省潢川县黄湖农场。中国青年出版社直属团中央,被编成第七连。连里有个放牛组,我在这里讲的是周振甫先生在放牛组的趣闻。 放牛组有水牛、黄牛、母牛、牛犊八九头,还有一头叫驴(公驴)。周先生除了放牛,有时还管那头叫驴,让它拉磨呀,驮东西呀。有天早上,只见牛场上拴毛驴的木桩上,还剩下半根泡湿了的烂绳子,那头驴却不见  相似文献   
8.
对西医从业者开展科学素养测评研究为促进我国医疗卫生事业的健康发展、探索医药行业的人才培养方式等实际问题提供了重要的参考依据.应用职业从业者科学素养五维度模型,根据西医从业者的工作特点和岗位特殊性形成西医职业特征的"专测"问卷,对广州市地区的西医从业者开展了科学素养测评.测评结果显示西医从业者的科学素养综合水平略高于一般公众水平,但在个别维度上略低于一般公众.研究结果显示了在西医职业教育课程中增加科学教育课程的必要性,进一步提高西医从业人员的科学素养.  相似文献   
9.
培养高素养劳动者和技能型人才是我国教育改革的目标之一.为准确掌握劳动者的科学素养水平,本研究尝试采用新的基于职业人群差异性的测评模型,对广东省六个行业的劳动者进行调查研究.新模型以米勒模型为基础,弥补其无法区分科学素养水平档次以及难以适应不同社会背景下测量的缺陷,对不同职业人群的科学素养综合水平以及各个维度的具体水平进行了横向和纵向的比较.本研究有助于深入了解不同职业从业者科学素养的特点和差异,为我省公民科学素养水平提供数据基础,也有助于推动我省职业教育改革,培养具有高科学素养的职业从业者.  相似文献   
10.
关于科学文艺,最早见之于俄罗斯著名批评家别林斯基的论述。他认为科学文艺作品应该是“叙述科学家的概念”,同时“又是大众所极感兴趣的东西,并且要求作者多少用文艺形式来表现它们。”“就其内容来讲,是科学性的……而从它们的构思和叙述的艺术来看……是十分优美的。”高尔基在《论主题》一文中认  相似文献   
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