排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
师德是社会公德的一部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。所以,师德这个词,不可或缺的两个层面,就是行业性与做人的本性。第一,先说做人的本性。我记得自己上小学的年代,那时候国家并没有颁发《教师职业道德规范》,但是那时候的教师,大多能够做到爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。大多数教师热爱这个岗位,喜欢学生,既教书又育人。那时候好多地方教师的起点低,知识水 相似文献
2.
创设生动活泼的课堂氛围提高课堂教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
一、挖掘教材中美的因素 ,为创设生动课堂氛围奠定基础教材是直接、具体地作用于学生的教学内容 ,这一内容处理得如何 ,会直接影响学生学习的兴趣。因此 ,在教学改革深入发展的今天 ,许多教师提出重编教材、更新教学内容的主张 ,而且上海等地已领先迈出了可喜的一步。这些都说明了教师对教材处理的重视。笔者认为 ,不管怎样的课文 ,教师如果善于处理 ,挖掘出教材中美的因素 ,就会达到吸引学生、活跃课堂气氛、实现教学目标的目的。教学中 ,许多老师苦于教材陈旧 ,认为有些说明、应用类的文章枯燥无味 ,毫无美感可言。他们自己都不觉得美的东… 相似文献
3.
随着社会信息化的迅速发展,信息技术被各行各业广泛应用。教育信息化成为教育面向信息社会的要求和必然结果。为了适应信息时代给教育带来的挑战,传统的教育观念、教学模式、教学管理等各个工作环节必须实行有效的改革。网络的信息化教学以其独特的优势,完善了传统课堂教学,又为教师的教和学生的学提供了强有力的平台支持,满足了学生自主学习和个性化学习的需要,增加了新的交互方式,给学生提供了更便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源。 相似文献
4.
SOLO理论是一种评价理论,它将学生的学习成果划分为五种结构层次,即"前结构层次""单点结构层次""多点结构层次""关联结构层次"以及"拓展抽象结构层次"。从"前结构"到"单点结构",要把握学生数学学习的"前理解";从"单点结构"到"多点结构",要培养学生数学学习的"整合力";从"关联结构"到"拓展抽象结构",要发展学生数学学习的"高阶思维"。 相似文献
5.
6.
正由于知识经济和全球信息化的推动,基建档案的内容、形式与载体也随之变化,企业基建档案管理工作也显得更加重要,实现企业档案的优化管理,跟上时代潮流的步伐,已经成为企业档案管理部门的一项任重而道远的任务。新时期企业如何对基建档案管理进行最有效、最优化的组织管理,是企业可持续发展的现实需要,亦是成功的关键。一、建立健全企业基建档案管理制度建立健全各项基建管理的规章制度,是企业做好基建档案归档的关键。一个完善的制度与基建项目的档 相似文献
7.
<正>由于受到计算机技术发展水平的限制和使用多媒体进行课堂教学经验不足的影响,不可避免地也带来了一些负面效应。因此,如何最大限度地扩大它的正面效应缩小它的负面效应,就成了值得我们研究的新课题。下面从几个方面谈谈对这个问题的思索。 相似文献
8.
根据我国安全管理中频繁发生的瓦斯煤尘事故,分析了被动防爆中隔爆水棚凸显的效用,并对隅爆水棚的安装进行探讨,以期取得应有作用 相似文献
9.
随着社会信息化的迅速发展,信息技术被各行各业广泛应用。教育信息化成为教育面向信息社会的要求和必然结果。为了适应信息时代给教育带来的挑战,传统的教育观念、教学模式、教学管理等各个工作环节必须实行有效的改革。网络的信息化教学以其独特的优势,完善了传统课堂教学,又为教师的教和学生的学提供了强有力的平台支持,满足了学生自主学习和个性化学习的需要,增加了新的交互方式,给学生提供了更便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源。 相似文献
10.
黄姝 《中国科教创新导刊》2013,(30):130-130
高中信息技术课程是学生素质提升的重要知识掌握过程,尤其是对于信息的获取、加工、管理以及表达等多方面的能力拓宽,都有着很大的指导、实践意义,因此,要在全面适应新课程标准的环境下展开高中信息技术的创新教学手段。本文将围绕当前高中信息技术课程教学的现状进行分析,进而从多方面探讨加强高中信息技术课程教学的有效手段,突出学生实践能力、思维能力的整体进步。 相似文献