略论依法治国的意义     

黄蓉芳  罗棠 《广东广播电视大学学报》2000,(1)

本文阐述了依法治国的理论意义和历史意义，认为依法治国是马克思主义国家理论的重大发展，是治国方略的历史性进步。  相似文献   

中国社会主义民主建设是一个长期积累的渐进过程     

黄蓉芳 《职大学报》1999,(1)

民主建设是一个复杂的社会系统工程,需要众多条件的配合和支持。我们应积极推进社会主义民主建设,但我国现有的落后且不平衡的经济状况、不完善和不成熟的政治体制,较低的公民文化素质和民主发展水平,直接影响和制约民主进程,因此,中国的社会主义民主建设是一个长期积累的渐进过程。  相似文献   

一册《性史》半生蒙垢     

黄蓉芳  蒋红摘 《出版参考》2009,(2):24-25

张竞生,这是一个曾在上个世纪20年代“名满天下”的名字。  相似文献   

案例教学法在“纲要”课教学中的运用   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄蓉芳 《教育评论》2009,(1)

在"纲要"课教学中,应适当引入案例教学法,因为与传统教学方法相比,案例教学法具有许多不可替代的教育价值。运用案例教学要抓好四个关键环节:精心选择案例、合理分组讨论、撰写分析报告和教师总结评析。  相似文献   

精品频出高潮迭起--广州日报报业集团成立五周年回顾之三     

黄蓉芳  陈新华  唐小兵 《当代传播》2002,(3):8-9

《广州日报》一直坚持办高格调、走主流路线的严肃大报的办报方针,已成为广东乃至全国报业市场上的主导传媒."好看、重要、有用"三个基本要素使《广州日报》成为具有"必读性"的一份报纸.文章绘声绘色,包装色香俱全,体现了"好看";报道关注群众生活息息相关的现实问题、政策调整,体现了"重要性";蕴涵了各种各样消费信息的大量广告则体现了"有用性".  相似文献   

科学技术与科学社会主义     

黄蓉芳 《华南师范大学学报(社会科学版)》1999,3(3)

社会主义由空想发展为科学,与由科学技术革命引起的资本主义机器大工业的发展息息相关,科学社会主义理论的诞生,从某种意义上说是第一次新技术革命的产物;科学技术作为第一生产力,决定着社会发展的速度和状况,因而直接或间接地影响社会主义实践的进程;社会主义的根本任务是解放和发展生产力,社会主义能否推动科学技术进步,进而推动生产力的发展,在很大程度上决定着社会主义的命运。  相似文献   

新课程背景下的差异性教学初探     

黄蓉芳 《教育导刊》2008,(10):59-60

差异性教学也称个性化教学或因材施教,“就是承认学生在智力、社会背景、情感和生理各方面存在差异性。教育只有适应这种差异性,才能使每个人得到发展”。我国古代教育家很早就对学习差异与因材施教的问题进行过研究。加德纳的多元智力理论也认为人拥有七种智力,每一种智力都可以有多种表现形式,并不存在一个固定的标准来衡量或规定某种智力表达的形式。新课标要求使每一个学生都得到发展,并不意味着是划一的发展,而是个性化的发展。因而,差异性教学是我们新课标下课堂教学的追求。  相似文献   

中国第一报业航母崛起南方——广州日报报业集团成立五周年回顾之一     

唐小兵  陈新华  黄蓉芳 《当代传播》2001,(6)

1996年是中国新闻发展史上一个重要的里程碑。这一年，以广州日报报业集团的成立为标志，中国新闻业揭开了崭新的发展篇章。它标志着中国新闻业从以条块分割为特点的个体分散经营走向面向市场的多层次规模性整合，...  相似文献   

我国新闻受众中的女性缺席   总被引：3，自引：1，他引：2  

黄蓉芳 《新闻记者》2000,(6):13-16

本刊今年第四期发表了中国青年报记者谢湘的文章《３月８日：妇女制作新闻！？》,触及一个敏感的话题：当各界妇女到达有一定影响力和权威性的层次时,就会不期而遇所谓的“玻璃天花板”。文章发表后,引起反响,作为新闻工作者也开始反思新闻业务领域存在的类似问题。本刊特编发两篇文章,以期引起读者关注。  相似文献   

合理归因—提高学生的学习质量与效率的有效途径     

黄蓉芳 《教育探索》2000,(7):36-37

对学生的学习行为进行归因的目的是为了提高学生的学习质量与效率。归因不仅要分析影响学习行为的因素是来自学生内部还是外部,而且要分析这些因素的稳定程度,以预见学生的后续行为。由于不同的归因会对学生原有的心理定势产生不同的影响,因此必须进求归因的艺术,以改善学生的心理状态。  相似文献