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1.
中国传统文化与学校体育可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴刚 《湖北体育科技》2003,22(2):156-157,160
中国传统文化是学校体育可持续发展的外环境因素,它主要由儒家、道家和禅宗文化构成,具有中庸和平、泛道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土情结等特质,通过研究它的理性因素对学校体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响,来探讨在学校体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。  相似文献   
2.
对山西省知识分子体育消费频率、项目与动机调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
对山西省知识分子体育消费频率、项目与动机进行调查。调查表明 :山西省知识分子群体体育消费总体消费水平频率较低 ;消费项目以“观看比赛”和“购买服装”消费为主 ;体育消费以追求体育最基本的生物功能为主。  相似文献   
3.
为提高女子少儿体操运动员选材效果 ,科学地制订运动训练计划以及有效地控制训练的过程 ,对山东省连续两年获得女子 6~ 7岁组团体冠军的新泰体操运动学校 8名优秀运动员 ,进行了身体形态、素质、基本技术等因素各指标的测试 ,用因素分析法探讨了各因素对竞技能力的关联程度。结果表明 ,身体形态匀称即四肢长、手大、髋小、肩宽、体重轻等的女子少儿是较理想的体形 ;素质训练过程中 ,应着重注意增强腹背力量、爆发力和上肢力量 (尤其是支撑力量 ) ;基本技术训练过程中 ,应偏重于自由操翻腾技术的训练 ,这样对其他三项的翻腾技术起到正诱导和促进作用 ,能进一步提高竞技能力。  相似文献   
4.
针对学校党风廉政监督员的现状及存在的问题采用问卷调查、座谈讨论的方法在北京体育大学17个基层单位中随机抽取100名人员进行了调查研究和统计分析.认为党委十分重视党风廉政监督员工作,但目前多数群众对其职责和任务不够了解;监督员人数偏少、人员整体结构不尽合理;发挥作用不够充分.应拓宽监督渠道,加强宣传力度,党委赋予其明确的权利和恰当的职责范围,加强监督员队伍建设,制定选拔和考核标准,增加高素质教师比例.  相似文献   
5.
体育院系学生创新能力的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用文献资料法、调查访问和专家调查法,探讨了体育院系学生创新能力构成,揭示了目前培养学生创新能力在体育院系教学中所面临的主要问题以及培养体育院系学生创新能力的途径和方法,并提出体育院系改革设想.  相似文献   
6.
速滑教学中学生心理与生理反应的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对速滑教学中学生心理与生理反应关系进行分析,旨在通过心理反应的调整,加速滑行技能的形成,达到提高生理机能的适应水平,以提高教学效果。  相似文献   
7.
8.
太极拳蕴涵着丰富的传统养生思想,集拳术、导引和吐纳术于一体,对健身、修心养性以及社会适应等具有独特的养生效果。文章从养生学角度谈练习太极拳对生理、心理以及社会适应三方面的影响,阐述其在现代养生中的作用。  相似文献   
9.
我国足球改革进程中的法律学思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
通过文献资料法和访谈分析法,总结中国足球职业化改革进程中主要成果和存在的俱乐部与政府部门之闻、球员转会、裁判员的管理等主要问题。从法律学的角度分析,指出中国足球改革法律建设的不完善,制约影响了中国足球发展的部分原因。提出中国足球应建立以法律为基础的相应完善的法规制度、管理机制、监督体系,以促进中国足球职业化改革和发展。  相似文献   
10.
构建我国教练员科学训练能力评估指标体系   总被引:5,自引:0,他引:5  
目前我国在对教练员训练能力的评价过程中,往往采用看教练员进过哪一级的运动队和根据教练员所带队员取得过怎样的运动成绩来进行评估.由于种种原因造成这种评价方法不能科学、准确、全面和客观地反映教练员的实际训练水平和能力.为此,本文运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等,构建了教练能力科学评估指标体系以及评定的标准与方法,拟对我国教练员的训练能力进行客观、合理、综合的评估。  相似文献   
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