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于坚 《广西教育学院学报》2006,(2):16-20
从一些典型的实例出发,介绍了Matlab在解析几何中的具体应用,指出在解析几何课程中适当应用Matlab的图形可视化功能对图形进行静态与动态的可视化设计,可进一步推动基础课程教学方法的现代化进程,使教学内容更加形象、生动. 相似文献
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于坚 《中小学信息技术教育》2006,(5):75-77
随着信息技术在教育领域的广泛应用,教育理念、教学内容、教学环境、教学方式等诸多方面正在发生深刻的变革。我国2003年公布的《普通高中数学课程标准》(实验)中明确指出:“教师应当恰当地使用信息技术,改善学生的学习方式,引导学生借助信息技术学习有关数学内容,探索、研究一些有意义、有价值的数学问题”。然而, 相似文献
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