资本与劳动在经济发展中的相互关系探析     

付广 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(3):34-37

对于经济发展的两大要素-资本和劳动，人们往往只看到二的共性，忽视二的区别，而事实上，劳动具有不同于资本和土地等物的自主能动作用和作为人的权利，经济的快速发展需要让“劳动”亨有人的权利和起到人的作用。  相似文献   

跨专业地质类研究生培养的探索与实践   总被引：3，自引：1，他引：2  

卢双舫  马世忠  付广  施尚明  刘吉余  柳成志  薛海涛  于舒杰  杨红梅  吴伟 《中国地质教育》2009,18(2):37-41

本文在分析地质类跨专业生源的研究生对硕士点建设利弊的基础上,总结了对整体提高这类研究生培养质量的思考、探索与实践：采取有效措施,提高生源质量;强化跨专业学生的地质基础,培养地质思维能力;制定指导跨专业研究生导师规范,明确对导师的要求;制定因人而异的培养计划,选好研究方向;制定跨专业研究生须知,培养学生的自律能力;严格中期检查,把好毕业答辩关。这些措施的实施有的已初见成效,有些还有待时间和实践检验。  相似文献   

资本与劳动在经济发展中的相互关系探析     

付广 《岳阳职业技术学院学报》2002,17(3):34-37

对于经挤发展的两大要素——资本和劳动,人们往往只看到二者的共性,忽视二者的区别,而事实上,劳动具有不同于资本和土地等物的自主能动作用和作为人的权利,经济的快速发展需要让“劳动”享有人的权利和起到人的作用。  相似文献   

发挥科研优势提高教学质量     

刘晓艳  付晓泰  卢双舫  王振平  付广  李椿 《中国地质教育》2001,(2):45-48

本文就科学研究对教师素质的影响及对促进教学质量提高的途径进行初步探讨。 一、提高教师素质的途径 1.正确处理科研与教学的关系 近年来,我院的科研发展很快,许多教师既承担教学任务,又承担科研任务。怎样正确处理科研与教学的关系,使其相得益  相似文献