排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
案例:
李女士的儿子晓非(化名)今年10岁,据学校老师反映,晓非在课堂上经常开小差,眼睛不是盯着窗外或者周围其他的同学,就是手里不停地摆弄铅笔、橡皮泥等物品。课堂上回答问题时,常常是“所答非所问”。 相似文献
3.
4.
小荣是个一年级的小学生,聪明活泼,惹人喜爱。但做作业和考试时常出现马虎粗心的错误,比如,汉字拼写能把“江”写成了“红”,把拼音“m”写成“n”,把数字“2”看成“5”,等等。每次考试,这类错误都让小荣丢掉很多分。在家里,小荣也常表现出类似的问题,有时妈妈让他找样东西,明明就在眼皮底下,可他东张西望老半天也找不到, 相似文献
5.
6.
网络教育资源建设的现状与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
刘泽文 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(5):70-72
研究国内、外网络教育资源建设的现状及差异,并提出今后资源建设的两大发展趋势,即自扩充式教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。 相似文献
7.
8.
晓芸是个小学三年级女生,自上学时起,她学习努力,成绩一直很好,爸爸妈妈为自己的女儿感到自豪,常夸她学习努力认真,并希望她长大以后能够出国留学。晓芸在父母的严格要求和期望下,成绩在班级里一直名列前茅.但上学期的期末考试题目晓芸感觉不适应,结果成绩不太理想,晓芸很难过,爸爸妈妈的心里更不好过,他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。 相似文献
9.
10.