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吴小梅 《新课程导学(上)》2015,(3)
《语文课程标准》明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径;阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断探究来实现.因此,只有尊重学生在学习过程中的积极性、自主性和独立性,引导学生积极参与教学过程,才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步,完成教学任务.那么,在阅读教学中,怎样引导学生进行有效学习呢? 相似文献
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大规模开放在线课程（M OOCs）,又称慕课,是一种新型的教育模式,它的出现是对传统高等教育模式的挑战。阐述了国内外慕课应用现状,分析了慕课的内涵、特点及存在的典型问题,重点探讨了基于慕课课程的大学生信息素养教育的可行性和必要性。提出高校图书馆应关注学分认定、平台选择、慕课教学内容、教学方法、教学团队等五个方面。 相似文献
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"满堂问"已经成为现在的课堂教学中的普遍做法.不少教师已经将"满堂问"与培养学生的思维能力划上了等号.笔者在教育实践中发现.二者之间并不能等同.如能有效地实施课堂提问,不仅能让学生获得知识.更能提高他们的思维能力、分析和解决问题的能力. 相似文献
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小学语文活动课即小学语文的课外活动,它是小学语文教学的重要组成部分,其内涵主要是指学生在课外进行各种听、说、读、写的具体实践活动,内容丰富多彩,形式多种多样。以往只是强调注重课堂质量,忽视语文教学活动课的辅导与实施。如果教师既加强对课堂教学的研究。又注重课外活动的指导,二者有机地结合必然会在教学中产生显著的效果。那么,如何上好语文活动课呢？ 相似文献
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我校于2009年对本科生和研究生的培养方案和课程标准进行了重新修订,以此为契机,我校的微机电系统与纳米技术系列课程体系与内容也进行了重新规划与建设,本文对此作了简单的总结、回顾与思考。在对比分析并借鉴参考国内外名校相关领域对本系列课程设置的基础上,介绍了我校新的微机电系统与纳米技术系列课程的体系建设、内容建设、课程实验及条件建设。 相似文献
6.
根据"创新教育"理论,在中学化学教学中,通过对创新意识的唤起,加强学生创新思维习惯的培养,开发学生的创新思维方法,取得全面提高学生素质的教学效果。作为化学教育工作者,我们应该把培养学生的创新性思维渗透到化学教学中。 相似文献
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“文学阅读与创意表达”任务群的应用,是推动语文课程发展的重要手段,对于培养学生的阅读理解能力、写作能力有积极意义。为此,在统编版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》一课教学中,教师应基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求,设计“文学阅读与创意表达”任务群,应用学习任务群开展教学。从学习任务群的设计、分解、应用、评价等方面出发,培养学生的自主学习习惯,增强学生的文学阅读、创意表达意识,最终强化学生的语文综合学习能力。 相似文献
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【一般过去时的用法】一般过去时表示在过去某一时间里发生的动作或存在的状态,也可用来表示过去习惯性、经常性的动作或行为,常和yesterday,lastnight穴week,month,year...),ago,justnow,once,oneday,attheageof...,before,when等表示过去的时间状语连用。例如:①—Look选Howdirtytheriveris选—Butitclearbeforeafactorywassetupnearby.穴2004北京西城区)A.usedtobeB.willbeC.hasbeenD.is②Heoftenintherivernearhishomelastyear.穴2004北京)A.goesboatingB.goboatingC.wentboatingD.wenttoboating【解析】①选A。beforeafactorywas… 相似文献
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目前,大学生的学习倦怠显现非常普遍,带来了一系列的后果。因此,有必要对大学生学习倦怠高度关注,并进行相应的研究。从分析原因入手,除了社会风气等客观因素外,也包括学生被动学习的延续、学习动机不强、归因不当等主观因素。需要抓住关键因素并提出相应可行的对策,从而改变大学生学习倦怠的现状,具有现实意义。 相似文献