苏轼巧联考小妹     

宋彦和 《教学随笔》2008,(Z1):132-132

宋代文豪苏轼一家,是我国古代有名的文学"专业户",苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙同属唐宋散文八大家,其妹苏小妹也是著名的才女。一次,苏小妹到京城去看望哥哥苏轼,兄妹久别重逢,分外高兴。苏轼暗想,小妹素来文思敏捷,备受时人的推崇。但好久没见了,不知她学业有无长进,我不妨撰得一联,考考小妹。于是,吟出  相似文献   

情谊深厚话“刘白”     

宋彦和  乙常青 《语数外学习(初中版)》2007,(11Z):4-6

刘禹锡（772—842），字梦得，唐代著名诗人；白居易（772-846），字乐天，自号香山居士，唐代杰出的现实主义诗人。刘禹锡与白居易同岁，他们交谊深厚，晚年在洛阳经常唱酬应和，并称“刘白”。[编者按]  相似文献   

在课外阅读中学会读书     

宋彦和 《考试》2008,(1)

课内学习的内容是有限的,而知识是无穷的。广泛的课文阅读,是通向新知识的窗口,攀登知识高峰的阶梯,发展智力的大道,培养自学能力的理想天地,也是陶冶情操的大课堂。怎样在课外阅读中学会读书呢?  相似文献   

“烘云托月”的艺术手法——衬托     

宋彦和 《初中生优秀作文》2013,(Z4):76-77

<正>为了突出主要事物的特点,用与之有关联的另外一些事物作为陪衬烘托的方法叫衬托,或叫映衬。平时常说的"烘云托月""红花还需绿叶扶"等,就是指这种方法。如果在作文中运用恰当,可以使所描述的事物形象更加鲜明和突出,增强文章的感染力。比如鲁迅的小说《故乡》开头一段对故乡景色的描写,荒凉、萧条、沉寂的环境和气氛,衬托出"我"见到故乡的悲凉心情,让读者也深受感染,留下深刻的印象。  相似文献   

天天天天天天天     

宋彦和 《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):7

明嘉靖皇帝死后，全国举孝一年。一天才子徐文长在杭州西湖坐船闲游，只听乐音缭绕，奏的分明是吴宫南曲。倏而，又听三二女娃，撩起娇滴滴的歌喉，伴着南曲丝弦，柔情轻唱。谁？如此大胆，竟在皇上新坟未干之时狂欢作乐。  相似文献   

作文要详略得当     

宋彦和  乙常青 《教学随笔》2009,(Z2)

"裁剪之繁简为文家第一要也。"(曾国藩)写文章的时候要注意文章的详略,做到详略得当,才能使文章虚实相生,浓淡相宜,波澜起伏,错落有致,达到匀称和谐的境界。怎样使作文详略  相似文献