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电子档案是档案管理事业不断发展的产物,在对电子档案进行管理时,一定要优化管理措施,这样才能提高管理的效率,才能提高电子档案的利用率。本文对电子档案管理中存在的问题进行了探讨,还提出了优化的对策以及提高管理水平的建议,希望对相关工作人员提供一定帮助,促进我国电子档案管理事业更好的发展。 相似文献
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建设学习新空间是教育发展的未来诉求,是服务和引领现代学习者的重要举措.服务现代学习者的新空间建设,可以从物理空间和心理空间两方面着手,明晰价值追求,关注现代学生的“三个凸显”,竭力做好“四个服务”,加强“三大统整”,才能在新空间的建设中成全学生的今天以及今后的更好发展. 相似文献
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以学生为主体,是素质教育的重要特征.它旨在发展学生的主动精神,促使学生生动活泼地成长.从信息论的角度看,教学过程大体经历输出、接收、加工和运用四个阶段,前一个阶段主要是教师的工作,后三个阶段主要是学生的活动.从这里,我们也能看出学生是学习的主体,学生的活动应大大多于教师的活动. 相似文献
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班主任心理健康教育能力对培养学生良好的心理素质,提高其心理健康水平有重要影响。四川省成都市成华小学校基于“美浸生活、美润人生”的办学理念,以“理论+实践”为手段,充分利用学校资源,开发并实施了小学班主任心理健康教育能力校本培训课程,切实提升了小学班主任的心理健康教育能力,促进了学生心理健康发展。 相似文献
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课程建设作为小学深化中外人文交流的主要手段,肩负着提升学生人类命运共同体意识,拓宽中外人文交流渠道的重要使命。“中外共建共享课程”是其重要探索之一。学校在“中外共建共享课程”的开发、实施中,尝试突破“主题选择”“课程资源征集与应用”“语言交互”“时空差异”等困难,积极探索中外线上课程实施环境条件与课堂实践策略,深化中外人文交流水平,有效提升学生人文素养,实现高质量育人目标。 相似文献
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重知识的教学,但不“唯知识”教学是素质教育不同于应试教育的重要特点.语文教师在教学过程中,应在培养儿童掌握语言工具的同时充分发掘蕴涵在教材中的思想内容,或者说人文方面的内涵,去影响学生,促进儿童的思想情感健康发展.这就是说,语文教学既要加强语言训练,亦要注重学生的情感体验. 相似文献
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如今,人们已经逐步迈入信息化的时代发展中,再加之科学技术的日新月异,我国档案管理也发生了翻天覆地的改变,由传统的纸质档案形式转变为现代电子档案,并通过将大量先进的科学技术应用于实际的档案管理工作中,不仅大大提高了档案管理工作效率和质量,还充分保障了档案资源的安全性,有效避免了档案丢失、篡改等不良事件的发生。尤其是在当前新形势的发展阶段中,电子档案管理的重要作用也越来越凸显。对此,笔者就对新形势下电子档案管理存在的问题进行了研究讨论,并总结了几点改善对策。 相似文献
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